الرحلة و نظرية المنهج : دراسة كمية مقارنة عن الرحالة المسلمين و المعاصرين عبر التاريخ بحثا عن المعرفة

العنوان الأصلي

Al-Rihla and curriculum theory : comparative study of contemporary and historical Muslim travelers in search of knowledge.

الرابط الأصلي

http://search.proquest.com/docview/885227499

مقدم أطروحة جامعية

محمد، مثال ر.

مشرف أطروحة جامعية

سلاتري، باتريك

مشكلة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

منهجية الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

نتيجة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

تاريخ الدرجة العلمية

2011

الجامعة

جامعة تكساس أ و م للتجارة

الكلية

كلية التربية و الخدمات الإنسانية

القسم الأكاديمي

قسم المناهج و طرق التدريس

دولة الجامعة

الولايات المتحدة الأمريكية

الدرجة العلمية

دكتوراه

نوع البيانات

أطروحات عالمية

لغة النص

العربية

التخصصات الرئيسية

الأديان

الموضوعات

• المسلمون
• المراجعات
• الرحالة

الكلمات المفتاحية

• البحث عن المعرفة
• الرحالة المسلمون في القرون الوسطى
• الرحالة المعاصرون
• الرحالة عبر التاريخ
• المعرفة في الإسلام

رقم السجل

BIM-343875

قائمة المحتويات