![](/images/graphics-bg.png)
أثر أنموذجين من نماذج التعلم التعاوني في تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة التاريخ
المؤلفون المشاركون
فاضل حسن جاسم
العبدان، فراس نبيل محمود
المصدر
العدد
المجلد 2008، العدد 85 (30 يونيو/حزيران 2008)، ص ص. 291-324، 34ص.
الناشر
تاريخ النشر
2008-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلى معرفة أثر التعلم التعاوني ممثلا بأنموذج (Jigsaw) و (أنموذج التعلم الجمعي) مقارنة بالطريقة الاعتيادية في تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة التاريخ .
و قد أظهرت نتائج البحث عدم تفوق المجموعتين التجريبيتين على المجموعة الضابطة و تفوق المجموعة التجريبية الأولى على المجموعة التجريبية الثانية.
و من توصيات البحث ضرورة اهتمام معلمي التاريخ بالتعليم وفقا لأنموذج (Jigsaw) و أنموذج (التعلم الجمعي) لما لهما من دور في تفعيل العملية التعليمية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فاضل حسن جاسم والعبدان، فراس نبيل محمود. 2008. أثر أنموذجين من نماذج التعلم التعاوني في تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة التاريخ. مجلة الآداب،مج. 2008، ع. 85، ص ص. 291-324.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-344545
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فاضل حسن جاسم والعبدان، فراس نبيل محمود. أثر أنموذجين من نماذج التعلم التعاوني في تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة التاريخ. مجلة الآداب ع. 85 (حزيران 2008)، ص ص. 291-324.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-344545
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فاضل حسن جاسم والعبدان، فراس نبيل محمود. أثر أنموذجين من نماذج التعلم التعاوني في تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة التاريخ. مجلة الآداب. 2008. مج. 2008، ع. 85، ص ص. 291-324.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-344545
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 316-324
رقم السجل
BIM-344545
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)