مدى فاعلية برنامج التعليم الحاني (الملطف) في خفض السلوك العدواني لدى المعاقين ذهنيا إعاقة بسيطة
العناوين الأخرى
The effectiveness of gentle teaching program in reducing aggressive behavior in mild intellectual disables
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الحوامدة، خولة أحمد يحيى
نبيل علي سليمان
أعضاء اللجنة
العثمان، إبراهيم بن عبد الله بن عثمان البراهيم
الخميسي، السيد سعد محمد
الجامعة
جامعة الخليج العربي
الكلية
كلية الدراسات العليا
القسم الأكاديمي
الإعاقة الذهنية و التوحد
دولة الجامعة
البحرين
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2012
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى فاعلية برنامج للتعليم الحاني (الملطف) في خفض السلوك العدواني لدى الأطفال المعاقين ذهنيا إعاقة بسيطة.
تكونت عينة الدراسة من (12) طفلا من المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم تراوحت أعمارهم بين (6-10) سنة، قسمت العينة إلى مجموعتين (تجريبية و عددها 6 أطفال، ضابطة و عددها 6 أطفال)، استخدمت الدراسة مقياس السلوك العدواني و برنامج للتعليم الحاني (الملطف) من إعداد الباحث.
أظهرت نتائج الدراسة فاعلية البرنامج المقترح في خفض السلوك العدواني لدى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم اتضح ذلك من خلال تحقق فروض الدراسة على النحو التالي : وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد المجموعة التجريبية قبل و بعد تطبيق البرنامج على مقياس السلوك العدواني لصالح الاختبار البعدي.
و كذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد المجموعة التجريبية و متوسطات درجات أفراد المجموعة الضابطة في الاختبار البعدي على مقياس السلوك العدواني لصالح المجموعة التجريبية.
كما أشارت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي و متوسطات درجاتهم في الاختبار التتبعي على مقياس السلوك العدواني.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
124
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : منهج الدراسة و إجراءاتها.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة و مناقشتها.
الفصل الخامس : خاتمة الدراسة و التوصيات التربوية.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الطامي، سلمان علي محمد. (2012). مدى فاعلية برنامج التعليم الحاني (الملطف) في خفض السلوك العدواني لدى المعاقين ذهنيا إعاقة بسيطة. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-344680
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الطامي، سلمان علي محمد. مدى فاعلية برنامج التعليم الحاني (الملطف) في خفض السلوك العدواني لدى المعاقين ذهنيا إعاقة بسيطة. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-344680
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الطامي، سلمان علي محمد. (2012). مدى فاعلية برنامج التعليم الحاني (الملطف) في خفض السلوك العدواني لدى المعاقين ذهنيا إعاقة بسيطة. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-344680
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-344680
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
