توسيع وجهات النظر : فهم كيف يتناقش المسلمون الأمريكيون الأفارقة حول خيار التعليم
العنوان الأصلي
Expanding the lens : understanding how African American Muslims negotiate school choice.
الرابط الأصلي
http://search.proquest.com/docview/904586867
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
مشكلة الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
منهجية الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
نتيجة الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
تاريخ الدرجة العلمية
2011
الجامعة
جامعة إلينوي في شيكاغو
الكلية
كلية التربية
القسم الأكاديمي
قسم دراسات السياسة التعليمية
دولة الجامعة
الولايات المتحدة الأمريكية
الدرجة العلمية
دكتوراه
نوع البيانات
أطروحات عالمية
لغة النص
العربية
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
الموضوعات
الكلمات المفتاحية
- الانتقال من جيل إلى آخر
- تحديد التعليم الجيد
- خيار التعليم
- فهم التعليم المنزلي
- فهم تعليم الأبوين
- كيف يتناقش المسلمون الأمريكيون الأفارقة
رقم السجل
BIM-345259
قائمة المحتويات
الفصل الأول : المقدمة.
الفصل الثاني : الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : منهجية الدراسة.
الفصل الرابع : أنا لا أرى الدين، أنا لا أرى اللون.. هل أنت غير مرئي أو أنا أعمى ؟.
الفصل الخامس : الانتقال من جيل إلى جيل آخر : تناقضات في الفكر التعليمي ضمن المجتمع المسلم الأمريكي الأفريقي.
الفصل السادس : تحديد التعليم الجيد : فهم التعليم المنزلي و تعليم الأبوين.
الفصل السابع : النتائج.
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر