أثر برنامج التدريب العقلي المصاحب لتعليم الأداء الحركي على مستوى الأداء و الإنجاز في فعالية دفع الجلة
العناوين الأخرى
The impact of mental training program that accompanies teaching the motor performance at the level of performance and achievement in the event of shot put
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
النداف، عبد السلام محمد عبد الرحمن
الشطناوي، معتصم محمود صيتان
المخادمة، عبد الكريم حسن
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية علوم الرياضة
القسم الأكاديمي
قسم التربية الرياضية
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2013
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة للتعرف على أثر تطبيق برنامج التدريب العقلي على تحسين مستوى الأداء و الانجاز في فعالية دفع الجلة، و كذلك أثر برنامج التدريب العقلي على تطور القدرات العقلية و البدنية لدى الطلبة، استخدم الباحث المنهج التجريبي، حيث تكونت عينة الدراسة من (62) طالبا تم اختيارهم بالطريقة العمدية، حيث قسمت إلى مجموعتين، متكافئتين، مجموعة تجريبية (31) طالبا و مجموعة ضابطة (31) طالبا، حيث تم تطبيق برنامج التدريب العقلي على المجموعة التجريبية و الذي تكونت محاوره من الاسترخاء و التصور العقلي و تركيز الانتباه، و تم تطبيق الطريقة الاعتيادية المستخدمة في التعلم على المجموعة الضابطة، و قد استخدم الباحث المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية و اختبار(ت) للاختبارات القبلية و البعدية لكلا المجموعتين.
و أشارات أهم نتائج الدراسة إلى أن البرنامج التدريبي العقلي المصاحب كان له تأثيرا إيجابيا في تحسين و رفع مستوى الأداء و الانجاز في فعالية دفع الجلة و تطور مستوى القدرات العقلية (الاسترخاء، و التصور، و تركيز الانتباه)، لدى أفراد المجموعة التجريبية.
في حين لم تظهر النتائج وجود فروق دالة إحصائيا في تحسن مستوى عناصر اللياقة البدنية بين المجموعتين التجريبية و الضابطة في القياسات البعدية.
و أوصى الباحث باستخدام برنامج التدريب العقلي في مراحل التعلم و اكتساب المهارات الأولية لما له من أثر على تطوير مستوى الأداء و الإنجاز و تحسين القدرات العقلية.
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
عدد الصفحات
174
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الطراونة، عبد الله عاطف ذياب. (2013). أثر برنامج التدريب العقلي المصاحب لتعليم الأداء الحركي على مستوى الأداء و الإنجاز في فعالية دفع الجلة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-345340
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الطراونة، عبد الله عاطف ذياب. أثر برنامج التدريب العقلي المصاحب لتعليم الأداء الحركي على مستوى الأداء و الإنجاز في فعالية دفع الجلة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-345340
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الطراونة، عبد الله عاطف ذياب. (2013). أثر برنامج التدريب العقلي المصاحب لتعليم الأداء الحركي على مستوى الأداء و الإنجاز في فعالية دفع الجلة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-345340
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-345340
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
