درجة ممارسة السلوك القيادي التحويلي لمديري المدارس الثانوية الحكومية و علاقته بمستوى الثقة لمعلميهم في محافظة الكرك

العناوين الأخرى

The degree of transformational leadership behavior by public high school principals and its relationship to the level of trust to their teachers in Al Karak Governorate

مقدم أطروحة جامعية

المطارنة، خالدة جبر

مشرف أطروحة جامعية

الخليفات، عبد الفتاح صالح موسى

أعضاء اللجنة

الطعاني، حسن أحمد المصطفى
الرشايدة، نايل سالم فلاح
العمرات، محمد سالم

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم الأصول و الإدارة التربوية

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2013

الملخص العربي

هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية للسلوك القيادي التحويلي، و إلى معرفة مستوى ثقة المعلمين بمديريهم، كما هدفت إلى التعرف على أثر المتغيرات(النوع الاجتماعي، و المؤهل العلمي، و الخبرة) في درجة استجابة أفراد عينة الدراسة، حيث تكونت عينة الدراسة من (494) معلما و معلمة، و لتحقيق أهداف الدراسة طورت الباحثة استبانة اشتملت على قسمين : الأول السلوك القيادي التحويلي، و الثاني مستوى الثقة، و بعد التأكد من صدقها و ثباتها طبقت على عينة الدراسة.

و أظهرت النتائج أن درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية للسلوك القيادي التحويلي جاءت بدرجة مرتفعة، و كما أشارت أيضا أن مستوى ثقة المعلمين بمديريهم جاءت مرتفعة، كما بينت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0,05) في درجة ممارسة السلوك القيادي التحويلي و في مستوى الثقة بالمديرين على متغيرات : النوع الاجتماعي و المؤهل و الخبرة، و أشارت إلى وجود علاقة موجبة ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0,05) بين السلوك القيادي التحويلي و مستوى ثقة المعلمين بمديريهم.

و بناء على تلك النتائج أوصت الدراسة التعزيز و التمكين لمديري المدارس بالسلوك القيادي التحويلي، و إجراء مزيد من الدراسات العلمية.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

عدد الصفحات

133

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المطارنة، خالدة جبر. (2013). درجة ممارسة السلوك القيادي التحويلي لمديري المدارس الثانوية الحكومية و علاقته بمستوى الثقة لمعلميهم في محافظة الكرك. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-345450

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المطارنة، خالدة جبر. درجة ممارسة السلوك القيادي التحويلي لمديري المدارس الثانوية الحكومية و علاقته بمستوى الثقة لمعلميهم في محافظة الكرك. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-345450

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المطارنة، خالدة جبر. (2013). درجة ممارسة السلوك القيادي التحويلي لمديري المدارس الثانوية الحكومية و علاقته بمستوى الثقة لمعلميهم في محافظة الكرك. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-345450

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-345450