درجة فاعلية دور المشرف الإداري في تطوير أداء مديري مدارس التعليم الأساسي و مساعديهم بمحافظة مسقط
العناوين الأخرى
The degree of effectiveness of the role the administrative supervisor in the development of basic education school performance in the Muscat Governorate
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الأصول و الإدارة التربوية
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2011
الملخص العربي
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة فاعلية المشرف الإداري في تطوير أداء مديري مدارس التعليم الأساسي و مساعديهم بمحافظة مسقط.
و توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : أ.
أن درجة فاعلية دور المشرف الإداري في تطوير أداء مديري مدارس التعليم الأساسي و مساعديهم بمحافظة مسقط من وجهة نظرهم كانت متوسطة. ب.عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (a ≤ 0.05) بين المتوسطات الحسابية في تقديرات درجة فاعلية المشرف الإداري في تطوير أداء مديري مدارس التعليم الأساسي و مساعديهم تعزى لمتغير النوع (ذكور/ إناث)، و المؤهل الدراسي. ج.عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (a ≤ 0.05) بين المتوسطات الحسابية في تقديرات درجة فاعلية المشرف الإداري في تطوير أداء مديري مدارس التعليم الأساسي و مساعديهم تعزى لمتغير الخبرة، إلا في بعد واحد و هو (بعد الاجتماعات) حيث وجدت فروق ذات دلالة إحصائية لصالح أفراد عينة الدراسة ذوي الخبرة القصيرة (1-5) سنوات مقابل أفراد عينة الدراسة ذوي الخبرة الطويلة (11 سنة فأكثر). و على ضوء نتائج الدراسة، قدمت الدراسة عددا من التوصيات كانت أهمها، زيادة عدد المشرفين الإداريين مع تقليل نصاب المدارس المتابعة من قبل المشرف الواحد بحيث لا تزيد عن (20) مدرسة، و عقد دورات تدريبية متخصصة للمشرفين الإداريين، و إقامة مشاغل تربوية لمديري المدارس و مساعديهم في مجال العلاقات الإنسانية و الاتصال و الاجتماعات و اتخاذ القرار، و أهم مقترح قدمتها الدراسة هـو إجراء دراسة لتحديد معايير اختيار المشرفين الإداريين في سلطنة عمان.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
107
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحبسي، علي بن سعيد بن علي. (2011). درجة فاعلية دور المشرف الإداري في تطوير أداء مديري مدارس التعليم الأساسي و مساعديهم بمحافظة مسقط. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-346213
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحبسي، علي بن سعيد بن علي. درجة فاعلية دور المشرف الإداري في تطوير أداء مديري مدارس التعليم الأساسي و مساعديهم بمحافظة مسقط. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-346213
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحبسي، علي بن سعيد بن علي. (2011). درجة فاعلية دور المشرف الإداري في تطوير أداء مديري مدارس التعليم الأساسي و مساعديهم بمحافظة مسقط. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-346213
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-346213
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
