فاعلية استخدام الحاسوب في تحصيل قواعد النحو لدى طلاب الصف العاشر الأساسي بسلطنة عمان

العناوين الأخرى

Effectiveness of the use of computers in the collection of rules as to the tenth grade students in the Sultanate of Oman

مقدم أطروحة جامعية

العمراني، جمعة بن بخيت بن سعيد

مشرف أطروحة جامعية

أبو بكر، عبد اللطيف عبد القادر علي

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم المناهج و التدريس

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2011

الملخص العربي

هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة فاعلية استخدام الحاسوب في تحصيل قواعد النحو لدى طلاب الصف العاشر الأساسي، و قد تكونت عينة الدراسة من (60) طالبا، تم تقسيمها إلى مجموعتين : تجريبية درست باستخدام الحاسوب، و ضابطة درست بالطريقة المعتادة.

و للتحقق من أهداف الدراسة مسم الباحث وحدة الحال و التمييز في شكل برنامج تعليمي محوسب، و أعد اختبارا تحصيليا، تم التحقق من صدقه بعرضه على مجموعة من المحكمين، و حسب ثباته بعامل كرونباخ ألفا، فبلغت نسبة الثبات (0.91) و قد تم تطبيقه على عينة الدراسة بعد الانتهاء من تدريس وحدة الحال و التمييز.

و قد أشارت نتائج الدراسة إلى الآتي : 1- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 = a) بين متوسطي درجات أفراد المجموعتين التجريبية و الضابطة في التطبيق القبلي للاختبار التحصيلي، مما يدل على تكافؤ مجموعة الدراسة. 2- وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 = a) بين متوسطي درجات أفراد المجموعتين التجريبية و الضابطة في التطبيق البعدي للاختبار التحصيلي، لصالح المجموعة التجريبية. و في ضوء هذه النتيجة قدمت الدراسة توصيات، منها : إعداد حقائب إلكترونية لتدريب المعلمين على تصميم برامج تعليمية محوسبة و استخدامها في التدريس، كما قدمت مقترحات منها : إجراء دراسات تهدف إلى معرفة فاعلية استخدام الحاسوب في فروع اللغة العربية الأخرى، و دراسات للتعرف على فاعلية طرائق و استراتيجيات تدريسية أخرى في تدريس قواعد النحو.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• التعليم
• طرق التدريس
• سلطنة عمان
• الحواسيب
• النحو
• اللغة العربية

عدد الصفحات

95

قائمة المحتويات

• APA
• MLA
• AMA

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-346302