تأثير اقتران التدريب الذهني بمشاهدة النموذج الحركي في تعلم الحركات الأساسية للسباحة الحرة
العناوين الأخرى
Coupling effect mental training with view kinetic model learn the basic movements of the freestyle swimming
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 25، العدد 1 (31 مارس/آذار 2013)، ص ص. 38-59، 22ص.
الناشر
جامعة بغداد كلية التربية البدنية و علوم الرياضة
تاريخ النشر
2013-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
تضمن الباب الأول ممن البحث مقدمة عن موضوع البحث و أهميته في كون التعلم الحركي واحدا من العلوم الذي شهد ولادة الكثير من النظريات و البحوث في دراسة التطور الحاصل في السلوك على وفق التخطيط و التنظيم السليمين المبنيين على أسس علمية حديثة، فمن خلال ذلك تم تناول مشكلة البحث التي تلخصت في قلة التركيز و الاهتمام بموضوع التدريب الذهني و المشاهدة الحية لنموذج الحركة من قبل المتعلم المبتدئ خلال الدروس العملية لمادة السباحة في الكلية بالرغم من أن حركات السباحة هي حركات مركبة تحتاج إلى التفكير و التأمل لما يشاهده من أداء نموذجي لها قبل تنفيذها، و على أساس ذلك فقد هدفت الدراسة إلى إعداد تمرينات خاصة باقتران التدريب الذهني مع مشاهدة النموذج الحركي الحي و دراسة تأثيرها في تعلم حركات السباحة الحرة، و لتحقيق هذين الهدفين فقد افترض الباحث أن لتلك التمرينات الخاصة أثر إيجابي في تعلم حركات السباحة الحرة، و لتحقيق أهداف و فرضية البحث فقد اعتمد الباحث المنهج التجريبي في العمل، حيث تم الاختيار العشوائي لـ (30) طالبا من طلاب التربية الرياضية / المرحلة الأولى المبتدئين (لا يجيدون السباحة)، إذ تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين إحداهما تجريبية و أخرى ضابطة و بعد التأكد من تكافؤ و تجانس المجوعتين و تطبيق الوحدات التعليمية الخاصة بالبحث، تم اختبارهم كميا و نوعيا في اختبار 25م سباحة حرة حيث تفوقت المجموعة التجريبية التي استخدمت التمارين الخاصة بالتدريب الذهني المقترن بمشاهدة النموذج الحركي الحي على المجموعة الضابطة المجموعة التجريبية في مستوى تعلم و أداء حركات السباحة الحرة، و استنادا إلى ما تم التوصل إليه من نتائج فقد وصى الباحث بضرورة إدخال تمارين التدريب الذهني المقترن بمشاهدة النموذج الحركي الحي في الدروس العملية لتعليم السباحة للمبتدئين، و إجراء بحوث أخرى في دراسة تأثير تمارين التدريب الذهني في تعلم أنواع أخرى من السباحة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مصطفى صلاح الدين عزيز. 2013. تأثير اقتران التدريب الذهني بمشاهدة النموذج الحركي في تعلم الحركات الأساسية للسباحة الحرة. مجلة التربية الرياضية،مج. 25، ع. 1، ص ص. 38-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-346489
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مصطفى صلاح الدين عزيز. تأثير اقتران التدريب الذهني بمشاهدة النموذج الحركي في تعلم الحركات الأساسية للسباحة الحرة. مجلة التربية الرياضية مج. 25، ع. 1 (2013)، ص ص. 38-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-346489
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مصطفى صلاح الدين عزيز. تأثير اقتران التدريب الذهني بمشاهدة النموذج الحركي في تعلم الحركات الأساسية للسباحة الحرة. مجلة التربية الرياضية. 2013. مج. 25، ع. 1، ص ص. 38-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-346489
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-346489
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر