تأثير اقتران التدريب الذهني بمشاهدة النموذج الحركي في تعلم الحركات الأساسية للسباحة الحرة
Other Title(s)
Coupling effect mental training with view kinetic model learn the basic movements of the freestyle swimming
Author
Source
Issue
Vol. 25, Issue 1 (31 Mar. 2013), pp.38-59, 22 p.
Publisher
University of Baghdad College of Physical Education and Sports Science
Publication Date
2013-03-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
22
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
تضمن الباب الأول ممن البحث مقدمة عن موضوع البحث و أهميته في كون التعلم الحركي واحدا من العلوم الذي شهد ولادة الكثير من النظريات و البحوث في دراسة التطور الحاصل في السلوك على وفق التخطيط و التنظيم السليمين المبنيين على أسس علمية حديثة، فمن خلال ذلك تم تناول مشكلة البحث التي تلخصت في قلة التركيز و الاهتمام بموضوع التدريب الذهني و المشاهدة الحية لنموذج الحركة من قبل المتعلم المبتدئ خلال الدروس العملية لمادة السباحة في الكلية بالرغم من أن حركات السباحة هي حركات مركبة تحتاج إلى التفكير و التأمل لما يشاهده من أداء نموذجي لها قبل تنفيذها، و على أساس ذلك فقد هدفت الدراسة إلى إعداد تمرينات خاصة باقتران التدريب الذهني مع مشاهدة النموذج الحركي الحي و دراسة تأثيرها في تعلم حركات السباحة الحرة، و لتحقيق هذين الهدفين فقد افترض الباحث أن لتلك التمرينات الخاصة أثر إيجابي في تعلم حركات السباحة الحرة، و لتحقيق أهداف و فرضية البحث فقد اعتمد الباحث المنهج التجريبي في العمل، حيث تم الاختيار العشوائي لـ (30) طالبا من طلاب التربية الرياضية / المرحلة الأولى المبتدئين (لا يجيدون السباحة)، إذ تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين إحداهما تجريبية و أخرى ضابطة و بعد التأكد من تكافؤ و تجانس المجوعتين و تطبيق الوحدات التعليمية الخاصة بالبحث، تم اختبارهم كميا و نوعيا في اختبار 25م سباحة حرة حيث تفوقت المجموعة التجريبية التي استخدمت التمارين الخاصة بالتدريب الذهني المقترن بمشاهدة النموذج الحركي الحي على المجموعة الضابطة المجموعة التجريبية في مستوى تعلم و أداء حركات السباحة الحرة، و استنادا إلى ما تم التوصل إليه من نتائج فقد وصى الباحث بضرورة إدخال تمارين التدريب الذهني المقترن بمشاهدة النموذج الحركي الحي في الدروس العملية لتعليم السباحة للمبتدئين، و إجراء بحوث أخرى في دراسة تأثير تمارين التدريب الذهني في تعلم أنواع أخرى من السباحة.
American Psychological Association (APA)
مصطفى صلاح الدين عزيز. 2013. تأثير اقتران التدريب الذهني بمشاهدة النموذج الحركي في تعلم الحركات الأساسية للسباحة الحرة. مجلة التربية الرياضية،مج. 25، ع. 1، ص ص. 38-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-346489
Modern Language Association (MLA)
مصطفى صلاح الدين عزيز. تأثير اقتران التدريب الذهني بمشاهدة النموذج الحركي في تعلم الحركات الأساسية للسباحة الحرة. مجلة التربية الرياضية مج. 25، ع. 1 (2013)، ص ص. 38-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-346489
American Medical Association (AMA)
مصطفى صلاح الدين عزيز. تأثير اقتران التدريب الذهني بمشاهدة النموذج الحركي في تعلم الحركات الأساسية للسباحة الحرة. مجلة التربية الرياضية. 2013. مج. 25، ع. 1، ص ص. 38-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-346489
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-346489