فاعلية استخدام برنامج ماث كاد (MathCAD) في تنمية التفكير الرياضي و التحليل الدراسي في الرياضيات لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
العناوين الأخرى
The effectiveness of the program (Math CAD) in the development of mathematical thinking and software achievement in mathematics with tenth grade students
مقدم أطروحة جامعية
المعمرية، أحلام بنت محمد بن خلفان
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
البص، علي إسماعيل سرور
إبراهيم، رضا أبو علوان السيد
نقادي، محمد أحمد
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم المناهج و التدريس
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2011
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية استخدام برنامج ماثكاد (MathCAD) في تنمية التفكير الرياضي و التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي تكونت عينة الدراسة من 70 طالبة من طالبات الصف العاشر الأساسي، و قسمت إلى مجموعتين : مجموعة تجريبية تكونت من 35 طالبة تم تدريسها باستخدام برنامج ماثكاد (MathCAD)ومجموعة ضابطة تكونت من 35 طالبة درست بالطريقة المعتادة.
و للإجابة على أسئلة الدراسة، قامت الباحثة بإعادة بناء وحدة الهندسة التحليلية و المجسمات من كتاب الصف العاشر الأساسي، وفقا لبرنامج ماثكاد (MathCAD)كما أعدت اختباري التفكير الرياضي والتحصيل الدراسي و تم التأكد من صدقهما و حساب معامل الثبات لهما، و لتحليل البيانات استخدمت الباحثة المتوسطات الحسابية، و الانحرافات المعيارية، و اختبار (ت)، و قد توصلت الدراسة إلى وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى (05.0) بين متوسطي درجات طالبات الصف العاشر الأساسي للمجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار التحصيل الدراسي و اختبار التفكير الرياضي و ذلك لصالح طالبات المجموعة التجريبية.
و على ضوء تلك النتائج، توصي الدراسة باستخدام برنامج ماثكاد (MathCAD) في تدريس وحدة الهندسة التحليلية و المجسمات بشكل خاص، و الرياضيات بشكل عام.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
176
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المعمرية، أحلام بنت محمد بن خلفان. (2011). فاعلية استخدام برنامج ماث كاد (MathCAD) في تنمية التفكير الرياضي و التحليل الدراسي في الرياضيات لدى طالبات الصف العاشر الأساسي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-346668
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المعمرية، أحلام بنت محمد بن خلفان. فاعلية استخدام برنامج ماث كاد (MathCAD) في تنمية التفكير الرياضي و التحليل الدراسي في الرياضيات لدى طالبات الصف العاشر الأساسي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-346668
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المعمرية، أحلام بنت محمد بن خلفان. (2011). فاعلية استخدام برنامج ماث كاد (MathCAD) في تنمية التفكير الرياضي و التحليل الدراسي في الرياضيات لدى طالبات الصف العاشر الأساسي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-346668
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-346668
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
