الفيسبوك و مستخدموه : استخدام أسس نظرية لفهم التفاعل الذي ينظر إليه على أنه عقبة في الوضع الخطابي
العنوان الأصلي
Facebook and its users : using grounded theory to understand perceived interactivity as a constraint in the rhetorical situation.
الرابط الأصلي
http://search.proquest.com/docview/1286796300
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
مشكلة الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
منهجية الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
نتيجة الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
تاريخ الدرجة العلمية
2012
الجامعة
جامعة أولد دومينيون
الكلية
كلية الفنون و الآداب
القسم الأكاديمي
قسم اللغة الإنجليزية
دولة الجامعة
الولايات المتحدة الأمريكية
الدرجة العلمية
دكتوراه
نوع البيانات
أطروحات عالمية
لغة النص
العربية
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
الموضوعات
الكلمات المفتاحية
- الفيسبوك
- تفاعل
- خطاب
رقم السجل
BIM-347217
قائمة المحتويات
الفصل الأول : المقدمة.
الفصل الثاني : عرض أدبيات الدراسة.
الفصل الثالث : الخلفية النظرية للتحقق من التفاعل عبر الفيسبوك.
الفصل الرابع : التفاعلات على الفيسبوك.
الفصل الخامس : الخاتمة.
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر