![](/images/graphics-bg.png)
Students’ perceptions of religious beliefs as gained from Jordanian universities religious educational courses
العناوين الأخرى
تصورات الطلبة للمعتقدات الدينية المكتسبة من مساقات الجامعات الأردنية
المؤلف
المصدر
Journal of Educational and Psychological Studies
العدد
المجلد 7، العدد 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2013)، ص ص. 497-512، 16ص.
الناشر
جامعة السلطان قابوس كلية التربية
تاريخ النشر
2013-10-31
دولة النشر
سلطنة عمان
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
بحثت هذه الدراسة موضوع تصورات الطلبة للمعتقدات الدينية المكتسبة من مساقات الجامعات للتربية الدينية.
و استخدمت في الدراسة أدوات بحثية كمية و نوعية؛ الاستبانة الذاتية و المقابلات.
و تكونت عينة الدراسة من (591) طالبا و طالبة اختيروا باستخدام العينة الطبقية العشوائية للإجابة على الاستبانة و 64 طالبا و طالبة للخضوع للمقابلات و ذلك من ضمن طلاب جامعتي آل البيت و مؤتة.
و قد ساهمت هذه الدراسة بتقديم أدلة للمساعدة في معرفة و مقارنة تصورات مجموعتين من الطلاب حول انتماءاتهم و اتجاهاتهم و مشاركاتهم الدينية.
و خلص التحليل إلى أن مساقات التربية الدينية أثرت بعمق و بدرجات متباينة في تصورات الطلاب لانتمائهم الديني إلى حد ملموس و واضح في جامعة آل البيت.
بينما تمثلت تصورات طلاب الجامعتين في مسألة كل من الحضور و الاتجاهات الدينية الضعيفة.
مما يعني أن طلاب كلتا الجامعتين لا يترجمون ما يؤمنون به قولا كان أم فعلا على أرض الواقع.
بيد أن الدراسة أوصت ضرورة العمل على زيادة هذه المساقات الدينية في كافة الجامعات الأردنية لأثرها الإيجابي الكبير في الحفاظ على الوحدة الدينية للمجتمع.
الملخص EN
The present study looked at the educational religious beliefs as gained from university courses using a self-reported questionnaire as well as semi-structured interviews.
591 students chosen through stratified random design responded to the questionnaire.
64 students from the study's sample were interviewed.
The current study presented evidence to support the identification and comparison of the educational religious perceptions held by the two sets of students from Mu'tah University and Al al-Bayt University.
The analysis concluded that religious education courses influenced deeply and with varying degrees students’ perceptions of religious affiliation to a large extent at Al-al Bayt University; nevertheless, it was not the case at Mu'tah.
Moreover, the study reported students’ perceptions on religious awareness and religious attitudes as weak.
That is, the actualization of making meaning and transferring what they believe into what they act and what they do was relatively unattainable.
The study suggested the need for more courses.
Hence, the study believed that universities should form the cement holding of society's religiosity together.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Hwamlh, Mahir Shafiq. 2013. Students’ perceptions of religious beliefs as gained from Jordanian universities religious educational courses. Journal of Educational and Psychological Studies،Vol. 7, no. 4, pp.497-512.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-347488
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Hwamlh, Mahir Shafiq. Students’ perceptions of religious beliefs as gained from Jordanian universities religious educational courses. Journal of Educational and Psychological Studies Vol. 7, no. 4 (Oct. 2013), pp.497-512.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-347488
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Hwamlh, Mahir Shafiq. Students’ perceptions of religious beliefs as gained from Jordanian universities religious educational courses. Journal of Educational and Psychological Studies. 2013. Vol. 7, no. 4, pp.497-512.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-347488
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 510-512
رقم السجل
BIM-347488
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)