التحصيل الدراسي و درسي التربية العلمية و مشروع البحث : دراسة مقارنة
المؤلف
المصدر
مجلة البحوث التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2006، العدد 11 (30 سبتمبر/أيلول 2006)، ص ص. 266-271، 6ص.
الناشر
جامعة بغداد مركز البحوث التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2006-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
6
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
إن الغرض من هذه الدراسة هو التعرف على مدى موضوعية التقييم في المواد التي ليس فيها امتحانات نهائية وهي التربيةُ العمليةُ ومشروع البحث وذلك ب مقارنتها بالمعدل العام للتخرج .
وقد أستعملت درجات ٤٥٠ طالباً وطالبةً من خريجي كلية التربية ٢٠٠٤ ومن الدورين الأول والثاني - في الجامعة المستنصرية للعام الدراسي ٢٠٠٣ في هذه الدراسة .
وأشارت النتائج إلى وجودِ فروقٍ ذاتِ دلالةٍ إحصائيةٍ بين مادة التربية العملية والمعدل العام ، وكذلك هناك فروق ذات دلالةٍ إحصائيةٍ بين مادةِ مشروع البحث والمعدلِ العام أيضاً وباستخدامِ الإختبار التائي للقياسات المكررة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
نمير حسن. 2006. التحصيل الدراسي و درسي التربية العلمية و مشروع البحث : دراسة مقارنة. مجلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 2006، ع. 11، ص ص. 266-271.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-348497
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
نمير حسن. التحصيل الدراسي و درسي التربية العلمية و مشروع البحث : دراسة مقارنة. مجلة البحوث التربوية و النفسية ع. 11 (2006)، ص ص. 266-271.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-348497
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
نمير حسن. التحصيل الدراسي و درسي التربية العلمية و مشروع البحث : دراسة مقارنة. مجلة البحوث التربوية و النفسية. 2006. مج. 2006، ع. 11، ص ص. 266-271.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-348497
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 271
رقم السجل
BIM-348497
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر