![](/images/graphics-bg.png)
On assessing vocabulary learning and teaching
المؤلفون المشاركون
Abd, Ahmad Qadduri
Ghurab, Ali Muhsin
المصدر
العدد
المجلد 2006، العدد 77 (30 إبريل/نيسان 2006)، ص ص. 1-28، 28ص.
الناشر
تاريخ النشر
2006-04-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
Vocabulary knowledge is fundamental ; students cannot under-stand a text without knowing what most of the words means.
Lack of adequate vocabulary knowledge is already an obvious and serious obstacle for many students.
Teachers and students are in need to new techniques in this issue.
The reasons behind students' low performance in learning vocabulary are : the low status of vocabulary study, learning burden, life in our departments, lack of authentic dictionaries, constant lack of textbooks, no room for morphology, and mal-furnished room of vocabulary in Iraq.
A questionnaire is done to assess vocabulary learning and teaching in our departments.
The present paper is of three sections.
Many concluding points are also mentioned.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Abd, Ahmad Qadduri& Ghurab, Ali Muhsin. 2006. On assessing vocabulary learning and teaching. al-Adab Journal،Vol. 2006, no. 77, pp.1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-350254
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Abd, Ahmad Qadduri& Ghurab, Ali Muhsin. On assessing vocabulary learning and teaching. al-Adab Journal No. 77 (2006), pp.1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-350254
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Abd, Ahmad Qadduri& Ghurab, Ali Muhsin. On assessing vocabulary learning and teaching. al-Adab Journal. 2006. Vol. 2006, no. 77, pp.1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-350254
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes appendix.
رقم السجل
BIM-350254
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)