التربية و الوعي البيئي و أثر الضريبة في الحد من التلوث البيئي

مقدم أطروحة جامعية

قادر، محسن محمد أمين

مشرف أطروحة جامعية

الفرطوسي، خالد كاطع

الجامعة

الأكاديمية العربية في الدنمارك

الكلية

كلية الإدارة و الاقتصاد

القسم الأكاديمي

قسم إدارة البيئة

دولة الجامعة

الدنمارك

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2009

الملخص العربي

إن عنوان بحثي و دراستي هو (التربية و الوعي البيئي و أثر الضريبة البيئية في الحد من التلوث البيئي) و يتكون البحث من ثلاثة فصول رئيسية الفصل الأول هو (النظام البيئي) و يتكون هذا الفصل من مبحثين المبحث الأول النظام البيئي و مفهومه و مشاكله و مكوناته.

و المبحث الثاني هو التربية البيئية و مفهومها و أهميتها و تطوراتها التاريخية و أهدافها و مبادئها و كيفية تعليمها و ضرورة إدخالها أو تضمينها إلى المناهج الدراسية، أما الفصل الثاني هو (الوعي البيئي) المكون من مبحثين المبحث الأول هو مفهوم الوعي البيئي و التوعية البيئية مع التنور البيئي و مع عناصر التنور البيئي و أبعادها، و دور الإعلام البيئي في حل المشاكل البيئية و قياس مستوى الوعي البيئي.

أما المبحث الثاني هو عبارة عن القوانين و التشريعات البيئية التي تتكون من عدة عناصر مثل دور القوانين و التشريعات البيئية في التصدي للمشكلات البيئية و العنصر الثاني هو بعنوان الضريبة البيئية و تأثيرها في الحد للمشكلات البيئية.

أما الفصل الثالث يتكون من (الدراسة الميدانية) المكون من مبحثين، المبحث الأول الدراسة الميدانية الذي هو عبارة عن تحليل و مناقشة استمارة الاستبيان المكون من عدة أسئلة و الذي تم اختيار أو الاستفادة من الأسئلة الموجودة في مجلة (البيئة و التنمية) في العدد (100) الصادرة بتاريخ (تموز-آب) عام 2006.

و الذي قام بها كل من الدكتور مصطفى كمال و نجيب صعب في تقرير تحليلي للاستطلاع البيئي في (18) بلدا عربيا في بيروت في (16-17) حزيران في نفس العام.

و يحتوي الاستمارة على مجموعة من الأسئلة المتنوعة مع الأخذ بنظر الاعتبار فئة العمر و الجنس و الحالة الاقتصادية و الاجتماعية و الحالة المعيشية يتضمن الأسئلة تدهور الوضع البيئي و كيفية حمايتها و الواجب القيام بها و الوسائل المفضلة للحصول على المعلومات البيئية و العلاقة بين البيئة و الصحة العامة و الالتزام بالقوانين و التشريعات البيئية و ضرورة وجود الضريبة البيئية و أهم أسباب تدهور الوضع البيئي في البلد و ضعف المؤسسات الحكومية تجاه البيئة مع تقييم لدور كل من (الأسرة، و المدرسة، و الجامعة) في تأثيرهما على التوعية البيئية. و بعد ما تم الإجابة على الأسئلة من قبل الطلاب كافة تم جمعها و تحليل و مناقشة الإجابة على النتائج التي تم جمعها من قبل طلاب جامعة إقليم كردستان في كل من جامعة (اربيل و سليمانية و دهوك) بعد ما تم توزيع (100) استمارة على كل جامعة المكون كل استمارة من (11) أسئلة حول قضايا ملحة و مهمة بيئيا.

و لكن تركت بعض الأسئلة لعدم إكمال إجابتها بصورة كاملة بسبب عدم فهم الطلاب لبعض الأسئلة منهم أو تجاوز أعمارهم كثيرا عن المعدل المحدود أو ترك بعض الفقرات من الأسئلة من قبل بعض الطلاب.

أما المبحث الثاني هو عبارة عن بعض الاستنتاجات المهمة التي حصلت عليها من جواب الأسئلة و أخيرا هو عبارة عن بعض التوصيات الذي اعتبرتها مهما.

و مع كتابة المراجع و المصادر الذي تم الاستفادة منهم و الخاتمة في نهاية البحث و الخلاصة باللغتين العربية و الانكليزية.

و الشكر لله

التخصصات الرئيسية

علوم الأرض و المياه و البيئة

الموضوعات

• التلوث
• النوع البشري
• السياسة البيئية
• حماية البيئة
• البيئة

عدد الصفحات

99

قائمة المحتويات

• APA
• MLA
• AMA

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-354084