من النهج القائم على حقوق الإنسان إلى نهج الإيكولوجية بشأن كيفية تحقيق الاندماج الناجح في التعليم الدولي للمعوقين
العنوان الأصلي
From the human rights-based approach to an ecological approach on how to achieve successful inclusion in international disability education.
الرابط الأصلي
http://search.proquest.com/docview/920126013
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
مشكلة الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
منهجية الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
نتيجة الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
تاريخ الدرجة العلمية
2011
الجامعة
جامعة إلينوي في أوربانا شامبين
الكلية
كلية التربية
القسم الأكاديمي
قسم سياسة التعليم و التنظيم و القيادة
دولة الجامعة
الولايات المتحدة الأمريكية
الدرجة العلمية
دكتوراه
نوع البيانات
أطروحات عالمية
لغة النص
العربية
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
الموضوعات
الكلمات المفتاحية
- إدماج
- تعليم
- حقوق المعاقين
رقم السجل
BIM-358927
قائمة المحتويات
الفصل الأول : المقدمة.
الفصل الثاني : عرض أدبيات الدراسة.
الفصل الثالث : المنهجية.
الفصل الرابع : حقوق الإنسان و المعاقين.
الفصل الخامس : الأمم المتحدة و حقوق المعاقين.
الفصل السادس : الخاتمة.
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر