المشكلات المهنية التي تواجه معلمي مرحلة الأساس بمحلية المناقل
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة أم درمان الإسلامية
الكلية
كلية التربية
القسم الأكاديمي
قسم المناهج و طرق التدريس
دولة الجامعة
السودان
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2008
الملخص العربي
تهدف هذه الدراسة إلى الوقوف على المشكلات المهنية التي تواجه معلمي مرحلة الأساس بمحلية المناقل و الخروج بنتائج و وضع الحلول للتغلب على هذه المشكلات. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي.
و تمثل مجتمع و عينة الدراسة في مدارس مرحلة الأساس بوحدة 24 القرشي و المعلمين و الموجهين بهذه المرحلة، حيث أخذت الباحثة عينة عدد أفرادها (90) معلما و معلمة و (6) موجهين. و قد اشتملت أدوات الدراسة على الاستبانة و كانت للمعلمين و المقابلة للموجهين، للوصول للنتائج بالطرق العلمية الصحيحة.
استخدمت الباحثة للمعالجة الإحصائية بعد تفريغ استجابة المفحوصين في جداول رقمية و إدخالها جهاز الحاسوب (SPSS) مع استخدام اختبار (ت) لإيجاد الدلالة الإحصائية.
و تم التوصل من خلال هذه الدراسة إلى العديد من النتائج أهمها : أولا : محور المشكلات التربوية التعليمية : 1- ازدحام جدول الحصص الأسبوعي يرهق المعلم. 2- البيئة المادية غير مهيأة لأداء العملية التعليمية. 3- عدم التدريب المستمر يؤثر على أداء المعلم. 4- لا يساعد الموجه الفني المعلم في التغلب على المشكلات. ثانيا : محور المشكلات الإدارية : 1.
الإدارة المدرسية لا توفر الظروف الملائمة للعمل الجيد. 2.
المدير لا يشجع المعلمين على تطوير أدائهم. ثالثا : محور المشكلات الاقتصادية : 1- لا يتناسب مرتب معلمي مرحلة الأساس مع الجهد المبذول في العمل. 2- إجراءات ترقيات المعلمين تعتبر بطيئة من حيث التنفيذ. 3- تأخير المرتبات يؤدي إلى ضعف الأداء. رابعا : محور المشكلات الاجتماعية : 1.
الآباء يحملون المعلمين وحدهم مسئولية ضعف تحصيل أبناءهم. 2.
لا يشعر المعلم بتعاون البيت مع المدرسة في متابعة التلاميذ. 3.
اغلب الأفراد في المجتمع لا يقدرون مهنة التدريس. و قد قدمت الباحثة عدة توصيات و مقترحات يمكن إجمالها في ضرورة الاهتمام بالمعلم من حيث تدريبه و تأهيله و تحفيزه و توفير الظروف الملائمة للعمل في مرحلة الأساس.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
140
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري للدراسة و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : إجراءات الدراسة.
الفصل الرابع : عرض و مناقشة النتائج.
الفصل الخامس : خاتمة الدراسة.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ساتي، إشراقة محمد الحسن. (2008). المشكلات المهنية التي تواجه معلمي مرحلة الأساس بمحلية المناقل. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-359003
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ساتي، إشراقة محمد الحسن. المشكلات المهنية التي تواجه معلمي مرحلة الأساس بمحلية المناقل. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية. (2008).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-359003
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ساتي، إشراقة محمد الحسن. (2008). المشكلات المهنية التي تواجه معلمي مرحلة الأساس بمحلية المناقل. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-359003
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-359003
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
