الكفاية المهنية لمعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها في المدارس الثانوية ولاية أتشيه إندونيسيا
مقدم أطروحة جامعية
الإندونيسي، عبد الله بن عبد الرحمن
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
عبد الرحمن يوسف حسن
البشير، علي أحمد
الجامعة
جامعة أم درمان الإسلامية
الكلية
كلية التربية
القسم الأكاديمي
قسم المناهج و طرق التدريس
دولة الجامعة
السودان
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2012
الملخص العربي
هدف هذا البحث إلى تحديد الكفاية المهنية لمعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها في المدارس الثانوية بولاية أتشيه بإندونيسيا.
و استعان الباحث بالمنهج الوصفي في بحثه.
و توصل إلى عدد من النتائج أهمها : 1- برامج إعداد معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها تحتاج لإعادة نظر في مكوناتها لتخدم الأهداف المراد تحقيقها.
2- ثقافة معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها يجب أن تبنى على ما يتحقق به تعميق المفهوم اللغوي و تنمية المهارات اللغوية من خلال الثقافة العربية الإسلامية، و أن تكون الثقافة العربية الإسلامية محورا لإعداد مناهجها، لأن اللغة هي وعاء الفكر و الثقافة.
3- وجود فجوة بين النظرية و التطبيق في برامج إعداد معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها، و ذلك يعود لعدم كفاءة من يقومون بتدريب المعلمين، و عدم توافر المعينات التربوية الحديثة، و عدم وجود الكتاب سواء للطلاب أو المعلمين.
كما خرج البحث بعدة توصيات منها : 1- الاهتمام بالتدريب قبل و أثناء الخدمة لترقي الأداء وتجويده لمعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها.
2- أن تتم زيادة فترة التربية العملية للطالب المعلم ليكون هناك ارتباط وثيق وصلة تكاملية بينها و بين تعليم اللغة و تدريسها أثناء ممارسته الفعلية للتدريس.
3- أن ينال الجانب الثقافي حظّه من العناية مقارنة بالجوانب الأخرى بالقدر الذي يتحقق به تعميق المفهوم الثقافي لدى المتعلم؛ حتى يتمكن من التفكير و التعبير و الاتصال باللغة العربية من خلال الثقافة العربية الإسلامية و مفاهيمها.
كما اقترح الباحث إجراء : 1- دراسة حول تحديد الصفات الشخصية لمعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها.
2- دراسة حول تحديد معيار الكفاءة اللغوية لمعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها.
3- دراسة حول تحديد الكافية الثقافية لمعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
182
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : أساسيات البحث.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : إجراءات الدراسة الميدانية.
الفصل الرابع : عرض و تحليل البيانات.
الفصل الخامس : الخاتمة.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الإندونيسي، عبد الله بن عبد الرحمن. (2012). الكفاية المهنية لمعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها في المدارس الثانوية ولاية أتشيه إندونيسيا. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-359045
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الإندونيسي، عبد الله بن عبد الرحمن. الكفاية المهنية لمعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها في المدارس الثانوية ولاية أتشيه إندونيسيا. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية. (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-359045
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الإندونيسي، عبد الله بن عبد الرحمن. (2012). الكفاية المهنية لمعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها في المدارس الثانوية ولاية أتشيه إندونيسيا. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-359045
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-359045
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
