دور الإدارة التربوية في تطوير أداء المعلمين بالمدارس الثانوية الحكومية بمحلية كرري : دراسة ميدانية-أم درمان-محلية كرري
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة أم درمان الإسلامية
الكلية
معهد بحوث و دراسات العالم الإسلامي
القسم الأكاديمي
قسم الدراسات النظرية
دولة الجامعة
السودان
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2012
الملخص العربي
استهدف هذا البحث بصفة أساسية دور الإدارة التربوية تطوير أداء المعلمين بالمدارس الثانوية الحكومية كما هدف إلى معرفة العوامل التي تؤثر علي أداء المعلمين بالمدارس، و على الأدوار التي تلعبها الإدارة التربوية في تطوير أداء المعلمين، و معرفة العلاقة بين الإدارة التربوية و المعلمين و الظروف التي يواجهها المعلمون في المدارس كما هدف أيضا إلي معرفة المناخ التعليمي بتلك المدارس و أثره على المعلمين.
و لتحقيق أهداف هذا البحث اختيرت مدارس محلية كررى بامدرمان كمجتمع للدراسة و أخذت عينة عشوائية بمقدار 180 معلما من هذه المدارس، و تم اعتماد المنهج الوصفي في معالجة البيانات التي تم جمعها من عينة الدراسة عن طريق الاستبانة و اعتمدت الباحثة طريقة النسب المئوية في تحليل البيانات.
و أهم نتائج البحث ما يأتي : 1 : ضعف أشراك الإدارة التربوية للمعلمين في إنجاز مهامها.
2 : عدم اهتمام الإدارة التربوية بنظام تدريب و تأهيل المعلمين.
3 : عدم إشراك المعلمين في الجوانب الإدارية.
4 : ضعف فعالية الأداء الفني للمعلمين داخل المدارس الثانوية الحكومية.
5 : عدم تحفيز المعلمين المميزين في المدارس الثانوية يحد من تطوير أدائهم.
6: عدم توفير الإمكانات اللازمة لسد حاجة المعلمين تحد من تطوير أدائهم.
كما أوصى البحث بالعديد من التوصيات أهمها : 1 : أن تشرك الإدارة التربوية المعلمين في جميع أنواع التخطيط لإنجاح العملية التعليمية.
2 : أن تهتم الإدارة التربوية بالمعلم مهنيا و تدريبيا و ماديا لأنه هو الأساس في إنجاح العملية التعليمية.
3 : أن تشرك الإدارة المعلمين في الجوانب الإدارية.
4 : أن تهتم برفع فعالية الأداء الفني للمعلمين داخل المدارس الثانوية.
5 : أن تهتم الإدارة بتحفيز المعلمين المميزين في المدارس الثانوية.
6 : أن تهتم الإدارة بتوفير الإمكانات اللازمة لسد حاجة المعلمين.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
146
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام للبحث.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : إجراءات البحث الميدانية.
الفصل الرابع : عرض و تحليل و مناقشة النتائج.
الفصل الخامس : الخاتمة، النتائج، التوصيات، المقترحات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حمد، إنصاف محمود حسن إزيرق. (2012). دور الإدارة التربوية في تطوير أداء المعلمين بالمدارس الثانوية الحكومية بمحلية كرري : دراسة ميدانية-أم درمان-محلية كرري. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-359340
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حمد، إنصاف محمود حسن إزيرق. دور الإدارة التربوية في تطوير أداء المعلمين بالمدارس الثانوية الحكومية بمحلية كرري : دراسة ميدانية-أم درمان-محلية كرري. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية. (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-359340
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حمد، إنصاف محمود حسن إزيرق. (2012). دور الإدارة التربوية في تطوير أداء المعلمين بالمدارس الثانوية الحكومية بمحلية كرري : دراسة ميدانية-أم درمان-محلية كرري. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-359340
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-359340
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
