دور الإدارة المدرسية في التحصيل الدراسي لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي : ولاية الخرطوم-محلية كري-أمدرمان
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة أم درمان الإسلامية
الكلية
معهد بحوث و دراسات العالم الإسلامي
القسم الأكاديمي
قسم الدراسات النظرية
دولة الجامعة
السودان
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2009
الملخص العربي
هدف البحث إلى معرفة دور الإدارة المدرسية في التحصيل الدراسي لطلاب مرحلة الأساس–ولاية الخرطوم–محلية كرري–المدارس الحكومية و للوصول إلى ذلك استخدم الباحث منهج البحث الوصفي التحليلي .
كما سعى الباحث أيضا إلى تقديم مفهوم مبسط للإدارة و أهمية دورها في تحقيق الأهداف المرسومة، و ذلك من خلال موجز مبسط لتطورها ومبادئها و إسهامات أهل الاختصاص فيها و دور علماء المسلمين في ذلك.
كان المدخل للدراسة الميدانية لمعرفة وجهات النظر من حيث أهمية الدور والممارسة الفعلية له من قبل الإدارة المدرسية، هي مجموعة من الأسئلة طرحتها الدراسة للعينة المستهدفة ن بغية الحصول على آرائهم فيها.
و للإجابة على أسئلة الدراسة تطلب ذلك تصميم استبانة قسمت إلى محورين * المحور الأول : دور الإدارة المدرسية تجاه الطلاب * المحور الثاني : دور الإدارة المدرسية تجاه المعلمين وزعت الاستبانة على جميع أفراد عينة الدراسة والبالغ عددهم 100 فردا موزعين على ثلاثين مدرسة، وفقا لعائد تحصيل كل مدرسة خلال الأعوام 2006-2007-2008 و لقد اعتمدت الدراسة على أسلوب ( العينة ) التي تتمثل فيها كل خصائص مجتمع الدراسة كما استخدم الباحث الجداول التكرارية و النسب المئوية لمعالجة البيانات.
و من خلال عملية تحليل البيانات تم التوصل إلى مجموعة من الحقائق: * وجود فارق بين أهمية الدور والممارسة الفعلية له * البيئة المدرسية و المجتمع المحلي تلعب دورا هاما في عملية التحصيل الدراسي * و من خلال النتائج التي توصلت إليها الدراسة قدم الباحث عددا من التوصيات أهمها * وظيفة مدير المدرسة يجب أن تكون ترقية مهنية لا وظيفية، يخضع المتقدم لها لاختبارات تؤهله للحصول عليها.
* الاهتمام بغرس قيم الانضباط و أهمية الوقت في نفوس التلاميذ * الاهتمام بعلم الإدارة وعمل دورات متتابعة لمدراء المدارس خاصة في الإدارة المدرسية * حسين وضع المؤسسة التعليمية بمفرداتها–المعلم–المتعلم–المنهج ثم القاعات الدراسية
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
302
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام للبحث.
الفصل الثاني : الإطار النظري للبحث.
الفصل الثالث : إجراءات البحث.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة نتائج البحث، التوصيات و المقترحات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حميدة، تاج السر أحمد. (2009). دور الإدارة المدرسية في التحصيل الدراسي لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي : ولاية الخرطوم-محلية كري-أمدرمان. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-359407
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حميدة، تاج السر أحمد. دور الإدارة المدرسية في التحصيل الدراسي لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي : ولاية الخرطوم-محلية كري-أمدرمان. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية. (2009).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-359407
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حميدة، تاج السر أحمد. (2009). دور الإدارة المدرسية في التحصيل الدراسي لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي : ولاية الخرطوم-محلية كري-أمدرمان. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-359407
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-359407
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
