دور التخطيط التربوي في حل مشكلة التزايد الكمي لطلبة المرحلة الثانوية : دراسة بولاية جنوب كردفان
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة أم درمان الإسلامية
الكلية
كلية التربية
القسم الأكاديمي
قسم الإدارة التربوية
دولة الجامعة
السودان
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2011
الملخص العربي
هدفت الدراسة إلى معرفة دور التخطيط التربوي في حل مشكلة التزايد الكمي لطلبة المرحلة الثانوية بولاية جنوب كردفان و أسباب ذلك التزايد ومعرفة مدى اهتمام التخطيط التربوي بالمعلم و الوسائل التعليمية و الأبنية المدرسية و الصعوبات التي تواجه عملية التخطيط التربوي بالولاية و تقديم مقترحات تسهم في إنجاح الخطط التربوية.
و استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي و كانت الاستبانة هي الأداة الرئيسية لجمع المعلومات و شملت عينة الدراسة المخططين و المشرفين التربويين بوزارة التربية و التعليم بولاية جنوب كردفان البالغ عددهم (34) فردا و استند الباحث في تحليل الاستبانة على طريقة التكرارات ثم حساب النسبة المئوية و لمعرفة صدق و ثبات الاستبانة اعتمد الباحث على الصدق الظاهري و استخدم معادلة برسون لمعرفة معامل الارتباط.
و على ضوء ذلك توصل الباحث إلى عدد من النتائج أهمها ما يلي : 1.
التوسع في قبول الطلاب أدى إلى ازدحامهم في الفصول.
2.
الزيادة السنوية في عدد الطلاب لم تقابلها زيادة متوازنة في عدد المعلمين.
3.
الأبنية المدرسية لم تتصف بالمواصفات التربوية.
4.
ضعف الميزانية المخصصة للتعليم أثر سلبا على عملية التخطيط.
5.
قلة الوعي بالتخطيط التربوي أثر سلباً على التخطيط السليم.
و في ختام ذلك أوصى الباحث بما يلي : 1.
وضع معايير للقبول بالمرحلة الثانوية تناسب كل عام حسب ظروفه و لا يكفي الحصول على نصف المجموع الكلي كمعيار للدخول كما في السابق .
2.
الاهتمام بالمعلمين من حيث العدد والإعداد .
3.
مراعاة المواصفات التربوية عند إنشاء مدارس جديدة في المستقبل .
4.
الاهتمام بالدورات التدريبية في الإدارة بالتخطيط للمخططين و المشرفين .
5.
رصد ميزانية كافية لتنفيذ الخطط التربوية و ذلك بمطالبة الجهات المختصة و إقناعها بالرؤية وما تحققه من أهداف نبيلة .
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
149
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : إجراءات الدراسة الميدانية.
الفصل الرابع : عرض و مناقشة نتائج الدراسة الميدانية.
الفصل الخامس : الخاتمة.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
آدم، عبد الكريم سومي سوميت. (2011). دور التخطيط التربوي في حل مشكلة التزايد الكمي لطلبة المرحلة الثانوية : دراسة بولاية جنوب كردفان. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-359437
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
آدم، عبد الكريم سومي سوميت. دور التخطيط التربوي في حل مشكلة التزايد الكمي لطلبة المرحلة الثانوية : دراسة بولاية جنوب كردفان. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية. (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-359437
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
آدم، عبد الكريم سومي سوميت. (2011). دور التخطيط التربوي في حل مشكلة التزايد الكمي لطلبة المرحلة الثانوية : دراسة بولاية جنوب كردفان. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-359437
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-359437
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
