دور التخطيط التربوي في حل مشكلة التزايد الكمي لطلبة المرحلة الثانوية : دراسة بولاية جنوب كردفان
Dissertant
Thesis advisor
University
Omdurman Islamic University
Faculty
Faculty of Education
Department
Department of Educational Administration
University Country
Sudan
Degree
Master
Degree Date
2011
Arabic Abstract
هدفت الدراسة إلى معرفة دور التخطيط التربوي في حل مشكلة التزايد الكمي لطلبة المرحلة الثانوية بولاية جنوب كردفان و أسباب ذلك التزايد ومعرفة مدى اهتمام التخطيط التربوي بالمعلم و الوسائل التعليمية و الأبنية المدرسية و الصعوبات التي تواجه عملية التخطيط التربوي بالولاية و تقديم مقترحات تسهم في إنجاح الخطط التربوية.
و استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي و كانت الاستبانة هي الأداة الرئيسية لجمع المعلومات و شملت عينة الدراسة المخططين و المشرفين التربويين بوزارة التربية و التعليم بولاية جنوب كردفان البالغ عددهم (34) فردا و استند الباحث في تحليل الاستبانة على طريقة التكرارات ثم حساب النسبة المئوية و لمعرفة صدق و ثبات الاستبانة اعتمد الباحث على الصدق الظاهري و استخدم معادلة برسون لمعرفة معامل الارتباط.
و على ضوء ذلك توصل الباحث إلى عدد من النتائج أهمها ما يلي : 1.
التوسع في قبول الطلاب أدى إلى ازدحامهم في الفصول.
2.
الزيادة السنوية في عدد الطلاب لم تقابلها زيادة متوازنة في عدد المعلمين.
3.
الأبنية المدرسية لم تتصف بالمواصفات التربوية.
4.
ضعف الميزانية المخصصة للتعليم أثر سلبا على عملية التخطيط.
5.
قلة الوعي بالتخطيط التربوي أثر سلباً على التخطيط السليم.
و في ختام ذلك أوصى الباحث بما يلي : 1.
وضع معايير للقبول بالمرحلة الثانوية تناسب كل عام حسب ظروفه و لا يكفي الحصول على نصف المجموع الكلي كمعيار للدخول كما في السابق .
2.
الاهتمام بالمعلمين من حيث العدد والإعداد .
3.
مراعاة المواصفات التربوية عند إنشاء مدارس جديدة في المستقبل .
4.
الاهتمام بالدورات التدريبية في الإدارة بالتخطيط للمخططين و المشرفين .
5.
رصد ميزانية كافية لتنفيذ الخطط التربوية و ذلك بمطالبة الجهات المختصة و إقناعها بالرؤية وما تحققه من أهداف نبيلة .
Main Subjects
Topics
No. of Pages
149
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : إجراءات الدراسة الميدانية.
الفصل الرابع : عرض و مناقشة نتائج الدراسة الميدانية.
الفصل الخامس : الخاتمة.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
آدم، عبد الكريم سومي سوميت. (2011). دور التخطيط التربوي في حل مشكلة التزايد الكمي لطلبة المرحلة الثانوية : دراسة بولاية جنوب كردفان. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-359437
Modern Language Association (MLA)
آدم، عبد الكريم سومي سوميت. دور التخطيط التربوي في حل مشكلة التزايد الكمي لطلبة المرحلة الثانوية : دراسة بولاية جنوب كردفان. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية. (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-359437
American Medical Association (AMA)
آدم، عبد الكريم سومي سوميت. (2011). دور التخطيط التربوي في حل مشكلة التزايد الكمي لطلبة المرحلة الثانوية : دراسة بولاية جنوب كردفان. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-359437
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-359437
