وظائف و أدوار مشرفات التعليم قبل المدرسي : دراسة تحليلية لواقع رياض الأطفال بولاية الخرطوم (محلية كرري)‎

مقدم أطروحة جامعية

إبراهيم، إبتسام محجوب سيد أحمد

مشرف أطروحة جامعية

آدم، آدم إسحاق حامد

الجامعة

جامعة أم درمان الإسلامية

الكلية

معهد بحوث و دراسات العالم الإسلامي

القسم الأكاديمي

قسم الدراسات النظرية

دولة الجامعة

السودان

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2009

الملخص العربي

هدف البحث إلى معرفة وجهات النظر (المثالية) و الممارسة الواقعة بمشرفات رياض الأطفال وظائفهن و أدوارهن الموكلة إليهن من قبل مؤسسات التعليم قبل المدرسي، و للوصول إلى ذلك تم استخدام المنهج الوصفي للبحث.

و في جمع البيانات استخدمت الاستبانة التي وزعت على جميع أفراد مجتمع الدراسة البالغ عددهن (61) مشرفة بمحلية كرري-قطاع كرري وسط، و تم جمع (40) استبانة منهن بنسبة (66%).

و من عملية تحليل البيانات تم التوصل إلى مجموعة من النتائج هي : • وجود فارق بين وجهات النظر (المثالية) و الممارسة الواقعية للوظائف و الأدوار.

و من خلال النتائج التي توصلت إليها الدارسة أبرزت الباحثة مجموعة من التوصيات هي : 1- أن تقف الحكومة و المجتمع معا مع هذه المؤسسات التربوية (رياض الأطفال) بغرض النهوض و الارتفاع بها و لأن العبء المشترك لا بد لكل طرف في المعادلة أن يدلو بدلوه فيه.

2- أن تهتم الإدارة التعليمية ممثلة في إدارة التعليم قبل المدرسي و التجهيز بتدريب و تأهيل المشرفات على الأسس التربوية السليمة و تزويدهن بمعرفة علم نفس النمو كما يجب أن تكون المعلمة مؤهلة تربويا و ملمة بأهمية و خصوصية المرحلة.

3- أن يكون التدريب متنوعا حيا و متناسبا طرديا مع (الدرجات الوظيفية) التي تحملها المشرفات و المعلمات على السواء.

4- أن تهتم (المشرفة-المديرة) للروضة بالعمل الإداري التربوي الملقى على عاتقها.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• الإشراف التربوي
• رياض الأطفال
• أم درمان

عدد الصفحات

254

قائمة المحتويات

• APA
• MLA
• AMA

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-359807