تقويم أساليب المشرف التربوي و دوره في تطوير العملية التعليمية بمرحلة الأساس : محلية القلابات الغربية (ولاية القضارف)
مقدم أطروحة جامعية
عبد الهادي، القاسم النور عبد الكريم
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة أم درمان الإسلامية
الكلية
كلية التربية
القسم الأكاديمي
قسم الإدارة التربوية
دولة الجامعة
السودان
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2009
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى تقويم أساليب المشرف التربوي و دوره في تطوير العملية التعليمية في مرحلة الأساس بمحلية القلابات الغربية.
و اتبع الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي باعتباره الأسلوب المناسب لمثل هذه الدراسات.
و لتحقيق هدف الدراسة استخدم الباحث الاستبانة و تتألف من (67) فقرة تمثل أدوار المشرف التربوي، موزعة على (4) محاور.
و قد تكون مجتمع الدراسة من جميع المعلمين بمرحلة الأساس ضمن حدود المحلية، البالغ عددهم (601) معلما و معلمة و كانت عينة الدراسة (77) معلما و معلمة.
و للإجابة عن أسئلة الدراسة فقد تم استخدام الأساليب الإحصائية المتمثلة في : اختبار(T.
Test) للفرق بين متوسطي مجتمعين مستقلين، و اختبار (T.
Test) لمتوسط مجتمع واحد، و معامل ارتباط بيرسون، و معامل ألفا كرونباخ، و المتوسطات الحسابية، و الانحرافات المعيارية، و النسب المئوية، ومعادلة سبيرمان براون.
و من ثم توصلت الدراسة إلى أهم النتائج التالية : 1- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المعلمين و المعلمات في تحقيق أهداف المتغيرات الإشرافية تبعا للجنس.
2- عدم وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين هذه المتغيرات الإشرافية و خبرة المعلمين و المعلمات.
3- عدم وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين هذه المتغيرات الإشرافية و مؤهل المعلمين و المعلمات.
4- عدم وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين هذه المتغيرات الإشرافية و المواد الدراسية للمعلمين و المعلمات.
5- أن درجة ممارسة المتغيرات الإشرافية للمشرفين كانت فوق الوسط.
6- قلة عدد المتغيرات الإشرافية و زمنها.
حيث قدم الباحث عدد من التوصيات و مقترحات لبحوث مستقبلية.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
106
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : إجراءات الدراسة الميدانية.
الفصل الرابع : عرض و تحليل و مناقشة النتائج.
الفصل الخامس : النتائج و التوصيات و المقترحات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الهادي، القاسم النور عبد الكريم. (2009). تقويم أساليب المشرف التربوي و دوره في تطوير العملية التعليمية بمرحلة الأساس : محلية القلابات الغربية (ولاية القضارف). (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-359900
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد الهادي، القاسم النور عبد الكريم. تقويم أساليب المشرف التربوي و دوره في تطوير العملية التعليمية بمرحلة الأساس : محلية القلابات الغربية (ولاية القضارف). (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية. (2009).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-359900
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الهادي، القاسم النور عبد الكريم. (2009). تقويم أساليب المشرف التربوي و دوره في تطوير العملية التعليمية بمرحلة الأساس : محلية القلابات الغربية (ولاية القضارف). (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-359900
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-359900
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
