الجهود النحوية في كتاب إرشاد العقل السليم إلى مزايا الكتاب الكريم-النصف الأول من القرآن

مقدم أطروحة جامعية

المبارك، آمال عوض

مشرف أطروحة جامعية

الشامي، محمد أحمد علي

الجامعة

جامعة أم درمان الإسلامية

الكلية

كلية اللغة العربية

القسم الأكاديمي

قسم الدراسات النحوية و اللغوية

دولة الجامعة

السودان

الدرجة العلمية

دكتوراه

تاريخ الدرجة العلمية

2012

الملخص العربي

إن الحمد لله، نحمده و نستعينه، و نستغفره، و نعوذ به من شرور أنفسنا، ومـن سيئات أعمالنا، من يهد الله فلا مضل له، و من يضلل فلا هادي له.

و أشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له، و أشهد أن محمدا عبده ورسـوله.

قال الله تعالى : صدق الله العظيم "يوسف 76" أسباب اختيار الموضوع و أهدافه : كنت منذ سنوات و أنا أطالع في كتب التفسير، ومن بين هذه الكتـب كتـاب تفسير أبي السعود، "وجدت فيه فوائد و مسائل نحوية، و لما حـان الأوان لاختيـار موضوع الدكتوراه عقدت العزم على دراستها، تحت عنـوان الجهـود النحويـة؛ للتعرف على جهوده النحوية خلال تفسيره لكتاب الله العزيز، و بيان رأيـه و آراؤ بعض المفسرين.

منهج البحث : اتبعت المنهج الوصفي الاستقرائي التحليلي وفق الخطوات الآتية : * قراءة آيات النصف الأول من القرآن الكريم- من الفاتحة حتـى الكهـف الآية الرابعة والسبعين- قراءة متأنية لاستخلاص المادة النحوية أولا، ثم انتقاء ما يناسب البحث ثانيا.

* ذكر المسألة النحوية، و يقدم لها من كتب النحو.

* كتابة الآية التي بها الشاهد .

* ذكر رأي أبي السعود النحوي * ذكر آراء المفسرين النحوية.

الدراسات السابقة : لقد سبقت دراسات للجهود النحوية لبعض المفسـرين مثـل : أبـي حيـان، و القرطبي، و النسفي، و عبد الله الفودي، و لم تسبق دراسة لجهود أبي أبي السـعود- و الله أعلم.

الملخص الإنجليزي

This research examined grammar studies and it is relationship with book of holy quran interpretation, the study composed of an introduction, definition of Abu sauaad, six chapters and conclusion, the introduction highlights the significant of the research, objective , methodology and research consternations.

Definition: the researcher has provided a biography of Mohammed Ibn Mohammed Ibn Mustafa Alamadi who is Turkish scholar, he has been taught his father sciences of syntax and Arabic language .He taught hundreds of students.

He died in Questantinya; he has a recognized Muslim scholar who provided unique solution.

And examined the methodology of Abu sauaad so-called Al kashaf and Anwar Altanzeel in addition to some points of view, he belongs to Al Bassrat School.

Chapter one, examines his grammatical (syntactic) effort.

It discussed a number of significant propositions such as subject that imitates speech and predicated that complete the meaning of a sentence.

Chapter two, examines the verbs and letters which change the subject and object.

Chapter three, discussed subject and predicate articles by examines there verbal, noun, and prepositional usage.

It examines the object replace the subject.

And discussed types of object transitive verb that need to objective adverbs of time emphasize and apposition.

Chapter four, examines accusative.

Chapter five, examines entrained and protasis.

Chapter six, examines adherent.

At the end of the research summary of study, results recommendation.

And indexes of ayahs converse, nouns and refrences

التخصصات الرئيسية

اللغات والآداب المقارنة

الموضوعات

• العرب
• اللغويون
• النحو
• علم الصرف(لغويات)
• القرآن الكريم
• اللغة العربية
• تفسير القرآن
• الأفعال(النحو)

عدد الصفحات

325

قائمة المحتويات

• APA
• MLA
• AMA

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-359925