الحرية الأكاديمية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة جرش و علاقتها بالأداء الوظيفي لديهم
العناوين الأخرى
The academic freedom of academic members at the University of Jerash and its relationship to their job performance
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
المقابلة، عاطف يوسف
أبو شريعة، محمد تيسير
جرادات، محمد حسن
الجامعة
جامعة جرش
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الإدارة التربوية
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2013
الملخص العربي
-منهج المرادي و مذهبه النحوي من خلال كتابه توضيح المقاصد و المسالك بشرح ألفية ابن مالك.
قسمت الباحثة هذه الدراسة إلى ثلاثة فصول و مقدمة و تمهيد أما المقدمة، فقد احتوت على أهمية الموضوع، و أسباب اختياره و أهدافه و الدراسات السابقة ذات الصلة به، و أهم مصادر البحث، تنوعت مصادر البحث مثال ذلك القرآن الكريم و كتب نحوية و لغوية، بالإضافة إلى كتب إعراب القرآن، و مصادر التاريخ و غيرها.
المنهج المتبع في البحث : اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي إذ قسمت الباب الأول إلى مبحثين المبحث الأول حياة المرادي، والمبحث الثاني عصره و في البابين الثاني و الثالث عرضت الباحثة المادة و حللتها، فأوردت كلام المرادي ثم أعقبته بالتحليل، ثم وضحت ما ذهب إليه، وبينت وجه الصواب مستندة في ذلك على آراء النحاة ما أمكنها ذلك، ثم ختمت البحث بخاتمة و فهارس عامة و فهارس الموضوعات
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
131
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الأعمر، محمود موسى محمد. (2013). الحرية الأكاديمية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة جرش و علاقتها بالأداء الوظيفي لديهم. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-361017
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الأعمر، محمود موسى محمد. الحرية الأكاديمية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة جرش و علاقتها بالأداء الوظيفي لديهم. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-361017
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الأعمر، محمود موسى محمد. (2013). الحرية الأكاديمية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة جرش و علاقتها بالأداء الوظيفي لديهم. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-361017
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-361017
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
