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Une généralisation du modèle d'activité d’IMS LD pour les systèmes de e-formation
المصدر
العدد
المجلد 2007، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2007)12ص.
الناشر
جامعة محمد الخامس أكدال المدرسة المحمدية للمهندسين
تاريخ النشر
2007-12-31
دولة النشر
المغرب
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الملخص FRE
Notre objectif global est de proposer, pour les systèmes de FOAD, des modèles et des architectures fonctionnelles issues des pratiques observées au sein d’une société qui commercialise des solutions autour d’une plate-forme.
Il s’agit donc d’un processus de ré-ingénierie dont une caractéristique forte est de couvrir l’ensemble du cycle de vie de la FOAD.
Dans ce contexte, cette contribution est consacrée au concept d’activité.
Beaucoup de propositions sont centrées sur l’activité de l’apprenant, nous décrivons comment est utilisé le concept d’activité dans quelques modèles représentatifs de l’existant, puis nous proposons un modèle d’activité qui couvre plus largement l’activité de tous les acteurs du processus de FOAD.
Nous montrons l’utilisation de ce modèle dans plusieurs situations.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Oubahssi, Lahcen& Grandbastien, Monique. 2007. Une généralisation du modèle d'activité d’IMS LD pour les systèmes de e-formation. e-TI،Vol. 2007, no. 4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-362812
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Oubahssi, Lahcen& Grandbastien, Monique. Une généralisation du modèle d'activité d’IMS LD pour les systèmes de e-formation. e-TI No. 4 (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-362812
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Oubahssi, Lahcen& Grandbastien, Monique. Une généralisation du modèle d'activité d’IMS LD pour les systèmes de e-formation. e-TI. 2007. Vol. 2007, no. 4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-362812
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
Includes appendices.
رقم السجل
BIM-362812
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