دور الأساليب التربوية النبوية في بناء شخصيات الصحابة
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة أم درمان الإسلامية
الكلية
كلية التربية
القسم الأكاديمي
قسم أصول التربية
دولة الجامعة
السودان
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2013
الملخص العربي
البحث بعنوان : دور الأساليب التربوية النبوية في بناء شخصيات الصحابة فهو دراسة تربوية للاستفادة من الأساليب التربوية النبوية التي استخدمها النبي الكريم صلى الله عليه و سلم لتربية أصحابه الكرام رضوان الله عليهم، و حتى تصل الباحثة إلى هذه النتيجة فقد قامت بدراسة الأساليب التربوية النبوية من كتب السنة و التربية مستشهدة ببعض الآيات من القرآن الكريم ، قد كانت الأساليب التي استعملها النبي الكريم مع أصحابه كثيرة و متنوعة و مختلفة حسب اختلاف عقولهم و أعمارهم و مقدراتهم و من هذه الأساليب أسلوب الحوار و القصص و ضرب الأمثال و القدوة و الممارسة العملية و الموعظة الحسنة و الترغيب و الترهيب، كما قامت الباحثة بدراسة بعض النماذج من الصحابة الكرام مسلطة الضوء على الجانب التربوي لهم حتى يتجلى دور تربية النبي الكريمة صلى الله عليه و سلم فيهم لتأصيل هذه المعاني الجميلة في النفوس، و تزداد حبا و تقديرا لهم، لأن بحبهم يكتمل إيمان المرء و لإجراء هذه الدراسة قامت الباحثة باستخدام المنهج الوصفي و المنهج التاريخي و ذلك حسب ما تقتضيه الدراسة.
فيرمي هذا البحث إلى تحقيق عدة أهداف منها : توضيح أنواع الأساليب التربوية النبوية التي استخدمها النبي صلى الله عليه و سلم، و توضيح الدور الذي قامت به هذه الأساليب في بناء وصقل شخصيات الصحابة، و عرض نماذج من الصحابة حتى نرى دور تربية النبي صلى الله عليه و سلم فيهم، فقد حقق هذا البحث أهدافه و توصل إلى النتائج التالية : 1- أسلوب القدوة أكثر الأساليب فعالية و أثرا.
2- للنبي الكريم صلى الله عليه و سلم قدرة عالية لاختيار الأسلوب المناسب.
3- أسلوب الحوار أسلوب هادف له قوة جذب و تشويق يقود إلى الإقناع.
4- هذه الأساليب التربوية النبوية صالحة لكل زمان و مكان.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الأخلاق الإسلامية
- الإسلام
- التربية الإسلامية
- التربية الدينية
- المهاجرون
- الثقافة الإسلامية
- الكلام
- الخلفاء الراشدون (632-661)
- الروايات
- الخطابة
- الحديث الشريف
- الأنصار
- الصحابة و التابعون
- الوعظ
عدد الصفحات
109
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام للبحث.
الفصل الثاني : التربية الإسلامية و أساليبها.
الفصل الثالث : الدراسات السابقة.
الفصل الرابع : نماذج من بعض الصحابة.
الفصل الخامس : الخاتمة.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الترابي، ستنا حسن العبيد. (2013). دور الأساليب التربوية النبوية في بناء شخصيات الصحابة. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-363856
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الترابي، ستنا حسن العبيد. دور الأساليب التربوية النبوية في بناء شخصيات الصحابة. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-363856
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الترابي، ستنا حسن العبيد. (2013). دور الأساليب التربوية النبوية في بناء شخصيات الصحابة. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-363856
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-363856
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
