دور الأساليب التربوية النبوية في بناء شخصيات الصحابة
Dissertant
Thesis advisor
University
Omdurman Islamic University
Faculty
Faculty of Education
Department
Department of Foundations of Education
University Country
Sudan
Degree
Master
Degree Date
2013
Arabic Abstract
البحث بعنوان : دور الأساليب التربوية النبوية في بناء شخصيات الصحابة فهو دراسة تربوية للاستفادة من الأساليب التربوية النبوية التي استخدمها النبي الكريم صلى الله عليه و سلم لتربية أصحابه الكرام رضوان الله عليهم، و حتى تصل الباحثة إلى هذه النتيجة فقد قامت بدراسة الأساليب التربوية النبوية من كتب السنة و التربية مستشهدة ببعض الآيات من القرآن الكريم ، قد كانت الأساليب التي استعملها النبي الكريم مع أصحابه كثيرة و متنوعة و مختلفة حسب اختلاف عقولهم و أعمارهم و مقدراتهم و من هذه الأساليب أسلوب الحوار و القصص و ضرب الأمثال و القدوة و الممارسة العملية و الموعظة الحسنة و الترغيب و الترهيب، كما قامت الباحثة بدراسة بعض النماذج من الصحابة الكرام مسلطة الضوء على الجانب التربوي لهم حتى يتجلى دور تربية النبي الكريمة صلى الله عليه و سلم فيهم لتأصيل هذه المعاني الجميلة في النفوس، و تزداد حبا و تقديرا لهم، لأن بحبهم يكتمل إيمان المرء و لإجراء هذه الدراسة قامت الباحثة باستخدام المنهج الوصفي و المنهج التاريخي و ذلك حسب ما تقتضيه الدراسة.
فيرمي هذا البحث إلى تحقيق عدة أهداف منها : توضيح أنواع الأساليب التربوية النبوية التي استخدمها النبي صلى الله عليه و سلم، و توضيح الدور الذي قامت به هذه الأساليب في بناء وصقل شخصيات الصحابة، و عرض نماذج من الصحابة حتى نرى دور تربية النبي صلى الله عليه و سلم فيهم، فقد حقق هذا البحث أهدافه و توصل إلى النتائج التالية : 1- أسلوب القدوة أكثر الأساليب فعالية و أثرا.
2- للنبي الكريم صلى الله عليه و سلم قدرة عالية لاختيار الأسلوب المناسب.
3- أسلوب الحوار أسلوب هادف له قوة جذب و تشويق يقود إلى الإقناع.
4- هذه الأساليب التربوية النبوية صالحة لكل زمان و مكان.
Main Subjects
Topics
- Islamic ethics
- Islam
- Islamic education
- Religious education
- Migrants
- Islamic culture
- Speeches
- Rashidun caliphate (632-661)
- Novels
- Public speaking
- Hadith
- Ansar
- Companions and followers
- Preaching
No. of Pages
109
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام للبحث.
الفصل الثاني : التربية الإسلامية و أساليبها.
الفصل الثالث : الدراسات السابقة.
الفصل الرابع : نماذج من بعض الصحابة.
الفصل الخامس : الخاتمة.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الترابي، ستنا حسن العبيد. (2013). دور الأساليب التربوية النبوية في بناء شخصيات الصحابة. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-363856
Modern Language Association (MLA)
الترابي، ستنا حسن العبيد. دور الأساليب التربوية النبوية في بناء شخصيات الصحابة. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-363856
American Medical Association (AMA)
الترابي، ستنا حسن العبيد. (2013). دور الأساليب التربوية النبوية في بناء شخصيات الصحابة. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-363856
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-363856
