أثر استخدام حقيبة تعليمية محسوبة في تحصيل المفاهيم الفيزيائية وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
العناوين الأخرى
The effect of using a computer assisted instructional package (caip) on acquisition of physics concepts and developing the scientific thinking skills for the secondary school students in KSA
المؤلفون المشاركون
عليان، شاهر ربحي
الشورى، محمد أحمد
المصدر
المجلة العربية للتربية العلمية و التقنية
العدد
المجلد 2014، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2014)، ص ص. 3-17، 15ص.
الناشر
تاريخ النشر
2014-12-31
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف هذ الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام حقيبة تعليمية محوسبة في تحصيل المفاهيم الفيزيائية و تنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية.
و حاولت الدراسة الإجابة عن السؤالين التاليين : 1- ما أثر استخدام حقيبة تعليمية محوسبة في تحصيل المفاهيم العلمية لدى طلبة المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية؟ 2-ما أثر استخدام حقيبة تعليمية محوسبة في تنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية؟ اختير أفراد الدراسة من طلبة الصف الأول الثانوي في مدرسة الهفوف الثانوية في محافظة الاحساء، و بلغ عدد الدراسة (57) طالبا يدرسون مادة الفيزياء، تم توزيعهم على مجموعتين : المجموعة التجريبية و بلغ عدد أفرادها (29) طالبا، تم تدريسهم باستخدام الحقيبة التعليمية المحوسبة، و المجموعة الضابطة وبلغ عدد أفرادها (28) طالبا، تم تدريسهم باستخدام طريقة التدريس التقليدية.
و أظهرت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α= 0.05) بين متوسط علامات أفراد المجموعة التجريبية و متوسط علامات أفراد المجموعة الضابطة عند إجراء الدراسة من خلال : -اختبار المفاهيم العلمية (الفيزيائية).
-اختبار مهارات التفكير العلمي.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عليان، شاهر ربحي والشورى، محمد أحمد. 2014. أثر استخدام حقيبة تعليمية محسوبة في تحصيل المفاهيم الفيزيائية وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية. المجلة العربية للتربية العلمية و التقنية،مج. 2014، ع. 2، ص ص. 3-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-364048
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عليان، شاهر ربحي والشورى، محمد أحمد. أثر استخدام حقيبة تعليمية محسوبة في تحصيل المفاهيم الفيزيائية وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية. المجلة العربية للتربية العلمية و التقنية ع. 2 (2014)، ص ص. 3-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-364048
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عليان، شاهر ربحي والشورى، محمد أحمد. أثر استخدام حقيبة تعليمية محسوبة في تحصيل المفاهيم الفيزيائية وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية. المجلة العربية للتربية العلمية و التقنية. 2014. مج. 2014، ع. 2، ص ص. 3-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-364048
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
14
رقم السجل
BIM-364048
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
