أثر استخدام نموذج بايبي البنائي في تعديل التصورات البديلة لمادة العلوم لدى تلميذات الصف الثامن الأساسي
العناوين الأخرى
The effects of using Bybee's constructivist model for modifying Alternative Conceptions in Science for the 8th Grade Girls students of the Basic Education
المؤلفون المشاركون
الدهمش، عبد الولي بن حسين
عبد القوي نعمان
الفراص، ذكرى علي محمد
المصدر
المجلة العربية للتربية العلمية و التقنية
العدد
المجلد 2014، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2014)، ص ص. 55-79، 25ص.
الناشر
تاريخ النشر
2014-12-31
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى تحري أثر استخدام نموذج بايبي البنائي في تعديل التصورات البديلة لمادة العلوم لدى تلميذات الصف الثامن الأساسي، و لتحقيق هدف الدراسة اختيرت عينة مكونة من (81) تلميذة من تلميذات الصف الثامن الأساسي بمدرسة السيدة زينب للبنات في أمانة العاصمة، وزعت على مجموعتين، مجموعة ضابطة و قوامها (44) تلميذة درست بالطريقة السائدة، و مجموعة تجريبية قوامها (37) تلميذة درست باستخدام نموذج بايبي البنائي، و طبق اختبار للتصورات البديلة مكون من (48) فقرة ثنائية الشق (اختيار من متعدد ثلاثي البدائل، و التفسير العلمي للإجابة) على المجموعتين قبليا و بعديا، و أسفرت النتائج عن كشف عدد من التصورات البديلة لدى أفراد العينة و بنسبة أعلى من (71%) و ذلك حول المفاهيم المتضمنة في الوحدات المستهدفة، و وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية و المجموعة الضابطة لصالح المجموعة التجريبية عند مستوى (0.01).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الدهمش، عبد الولي بن حسين وعبد القوي نعمان والفراص، ذكرى علي محمد. 2014. أثر استخدام نموذج بايبي البنائي في تعديل التصورات البديلة لمادة العلوم لدى تلميذات الصف الثامن الأساسي. المجلة العربية للتربية العلمية و التقنية،مج. 2014، ع. 2، ص ص. 55-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-364067
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الدهمش، عبد الولي بن حسين....[و آخرون]. أثر استخدام نموذج بايبي البنائي في تعديل التصورات البديلة لمادة العلوم لدى تلميذات الصف الثامن الأساسي. المجلة العربية للتربية العلمية و التقنية ع. 2 (2014)، ص ص. 55-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-364067
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الدهمش، عبد الولي بن حسين وعبد القوي نعمان والفراص، ذكرى علي محمد. أثر استخدام نموذج بايبي البنائي في تعديل التصورات البديلة لمادة العلوم لدى تلميذات الصف الثامن الأساسي. المجلة العربية للتربية العلمية و التقنية. 2014. مج. 2014، ع. 2، ص ص. 55-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-364067
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 77-79
رقم السجل
BIM-364067
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
