Mobile learning services acceptance model among higher education students
المؤلف
المصدر
Majallat Jamiat Filastin lil-Abhath wa-al-Dirasat
العدد
المجلد 2013، العدد 5 (31 يوليو/تموز 2013)، ص ص. 1-28، 28ص.
الناشر
تاريخ النشر
2013-07-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
Mobile learning (m-learning) is considered the next form of e-learning using mobile technologies to facilitate education for teachers and learners anywhere and anytime.
Engaging the m-learning services in the higher education could improve the availability of education.
This study aims to develop a theoretical model for explaining and predicting student acceptance and use of m-learning services in the higher education environment.
Students’ perspective is very important to investigate the use behavior of m-learning in the higher education environment.
Findings of the study suggest that the behavior intention to use the m-learning by students in the higher education environment have positive influence on the use behavior.
Consequently, the availability of facilitating conditions is an important to influence students’ use behavior.
The study suggests several factors as important determinants of the behavior intention to use the mlearning in the higher education environment.
Specifically, behavior intension to use appears to be adopted and facilitated by the usefulness of m-learning services, so more usefulness of m-learning leads to more acceptances among students in the higher education.
Besides, the perceived service quality is important role in determining the level of behavior intention to use.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Zaza, Naji Shukri. 2013. Mobile learning services acceptance model among higher education students. Majallat Jamiat Filastin lil-Abhath wa-al-Dirasat،Vol. 2013, no. 5, pp.1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-364206
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Zaza, Naji Shukri. Mobile learning services acceptance model among higher education students. Majallat Jamiat Filastin lil-Abhath wa-al-Dirasat No. 5 (Jul. 2013), pp.1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-364206
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Zaza, Naji Shukri. Mobile learning services acceptance model among higher education students. Majallat Jamiat Filastin lil-Abhath wa-al-Dirasat. 2013. Vol. 2013, no. 5, pp.1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-364206
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 23-28
رقم السجل
BIM-364206
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر