توظيف اللهو و الترفيه في تنمية القدرات العقلية و الجسمية لدى طلاب المرحلة الثانوية بالسودان : رؤية تأصيلية
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة أم درمان الإسلامية
الكلية
معهد بحوث و دراسات العالم الإسلامي
القسم الأكاديمي
قسم الدراسات النظرية
دولة الجامعة
السودان
الدرجة العلمية
دكتوراه
تاريخ الدرجة العلمية
2013
الملخص العربي
هدف هذا البحث إلى معرفة مدى علاقة لهو الطلاب و ترفيههم و توظيف ذلك لتنمية قدراتهم الجسمية و العقلية.
يمثل مجتمع البحث طلاب المرحلة الثانوية محلية مدني الكبرى. استخدم الباحث المنهج الوصفي وبلغ حجم العينة (60) طالبا من البنين و البنات تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية من 850 طالبا. تمثلت أدوات البحث في الاستبانة التي استخدمها الباحث طرقا متعددة في المعالجات الإحصائية تمثلت في التكرارات و النسب المئوية وحدود الثقة للنسبة بالمجتمع، الارتباط العزمي لبيرسون، التحليل العاملي لتوزيع فقرات المقاييس في أبعاد فرعية، معادلة ألفا كرونباخ لإيجاد معامل الثبات، معادلة سبيرمان-براون لمعامل الثبات. و توصل البحث إلى النتائج التالية : 1.
هناك نسبة دالة إحصائيا من طلاب المرحلة الثانوية ممن لا يعرفون اللهو و الترفيه الشرعي. 2.
توجد علاقة ارتباط بين متغير نوع الطالب من ذكر و أنثى من حيث نوعية اللهو أو الترفيه الممارس. 3.
توجد علاقة ارتباط بين البيئة و الألعاب الممارسة بنسبة متساوية بين البنين و البنات 4.
ممارسة اللهو للتنمية الجسدية داخل مجموعة الطلاب اكبر من الطالبات. 5.
المعرفة للهو و الترفيه الشرعي داخل مجموعة الطالبات اكبر من مجموعة الطلاب. 6.
ممارسة الترفية للتنمية العقلية و المعرفية داخل مجموعة الطلاب اكبر من الطالبات. هنالك عدة نتائج تتعلق بالجانب النظري تتمثل في الآتي : 1.
توجد علاقة بين الغذاء و العلاج و الوقاية و الرياضة بأنواعها و النمو الجسمي. 2.
توجد علاقة بين الترفيه المقنن المدروس و المختار بعلم و المنضبط بالشرع و النمو المعرفي. 3.
توجد علاقة ارتباط بين اللهو لتنمية الجسد و النمو الاجتماعي. 4.
توجد علاقة ارتباط بين الترفيه لتنمية القدرات العقلية و النمو الانفعالي. 5.
و توصل الباحث في نهاية البحث إلى مجموعة من التوصيات و بعض المقترحات لدراسات مستقبلية.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التعليم
- الطلاب
- علم النفس التربوي
- علم النفس
- علم النفس التطبيقي
- الأطفال
- العقوبات
- الفهم
- الفروق الفردية
- التفكير
- الذكاء
- المعاهد
- القدرات
- الإدراك
- الإدراك المعرفي
- الذاكرة
- الاستماع
- الثواب
عدد الصفحات
284
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام للبحث و الدراسات السابقة.
الفصل الثاني : الإطار النظري.
الفصل الثالث : توظيف الملاهي الذهنية و النفسية في التنمية العقلية.
الفصل الرابع : توظيف اللهو في تنمية القدرات الجسمية.
الفصل الخامس : منهج و اجراءات البحث الميدانية.
الفصل السادس : عرض و مناقشة النتائج و تفسيرها.
الفصل السابع : النتائج و التوصيات و المقترحات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حسن، الرشيد محمد عثمان. (2013). توظيف اللهو و الترفيه في تنمية القدرات العقلية و الجسمية لدى طلاب المرحلة الثانوية بالسودان : رؤية تأصيلية. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-364246
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حسن، الرشيد محمد عثمان. توظيف اللهو و الترفيه في تنمية القدرات العقلية و الجسمية لدى طلاب المرحلة الثانوية بالسودان : رؤية تأصيلية. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-364246
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حسن، الرشيد محمد عثمان. (2013). توظيف اللهو و الترفيه في تنمية القدرات العقلية و الجسمية لدى طلاب المرحلة الثانوية بالسودان : رؤية تأصيلية. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-364246
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-364246
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
