تطوير أنموذج L. A. D. S. (التعلم، و التقييم، و التشخيص، و الحل) : نموذج باستخدام البحوث العملية و منهجية التعلم
العنوان الأصلي
Development of the L. A. D. S. (learning, assessment, diagnosing, solution) : model utilizing an action research and learning methodology.
الرابط الأصلي
http://search.proquest.com/docview/305174100
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
مشكلة الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
منهجية الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
نتيجة الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
تاريخ الدرجة العلمية
2009
الجامعة
جامعة أليانت الدولية، فريسنو
الكلية
كلية كاليفورنيا لعلم النفس المهني
القسم الأكاديمي
التطوير التنظيمي
دولة الجامعة
الولايات المتحدة الأمريكية
الدرجة العلمية
دكتوراه
نوع البيانات
أطروحات عالمية
لغة النص
العربية
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الكلمات المفتاحية
- الاستشارات
- البحث الإجرائي
- التدريب
- التطوير التنظيمي
- التعلم
- التغيير التنظيمي
- الحل
- العلوم الاجتماعية
- القيادة في عالم الأعمال
- تشخيص
- تقييم
رقم السجل
BIM-364258
قائمة المحتويات
الفصل الأول : المقدمة.
الفصل الثاني : الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية.
الفصل الرابع : التطبيق.
الفصل الخامس : المناقشة.
الفصل السادس : تطبيق نموذج (التعلم، التقييم، التشخيص، الحل).
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر