ثقافة المتعلم العلمية و مهارات عمليات اكتساب العلم
العناوين الأخرى
Learner’s scientific culture and science acquisition processes skills
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة الملك عبد العزيز : العلوم التربوية
العدد
المجلد 17، العدد 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2012)، ص ص. 275-316، 42ص.
الناشر
جامعة الملك عبد العزيز مركز النشر العلمي
تاريخ النشر
2012-12-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
42
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى تحديد مستوى الثقافة العلمية لدى المتعلم و مستوى مهاراته في عمليات اكتساب العلم.
و لتحقيق أهداف البحث أعدت الباحثة المواد و الأدوات التالية : مقاس الثقافة العلمية، و مقياس مهارات عمليات اكتساب العلم الأساسية و التكاملية، و بطاقة ملاحظة و تقييم عمليات اكتساب العلم الأساسية و التكاملية و توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : • إلمام نسبة متوسطة من عينة البحث بقدر من الثقافة العلمية التي قد تلبي بعض متطلبات كتب العلوم الجديدة المعتمدة بدرجة متوسطة أقصاها 90,3% و أدناها 51,6%. • إحاطة عينة الدراسة بقدر من مهارات عمليات اكتساب العلم و التي قد تسهم في تلبية بعض متطلبات كتب العلوم الجديدة المعتمدة و استراتيجيات التدريس التي تسهم في إكساب المتعلمات مهارات علميات اكتساب العلم.
رغم عدم تمكن جميع المتعلمين و المتعلمات من ممارسة مهارات عمليات اكتساب العلم التكاملية إلا من تجاوز مرحلة التعلم التجريدي بنسبة 1:2 بدرجات متفاوتة. • لا توجد علاقة ارتباط دالة عند أي مستوى إحصائي بين مجموع قيم ارتباط ثقافة الدراسات العلمية و اكتسابهن مهارات عمليات اكتساب العلم البسيطة و التكاملية. • مهارات عمليات اكتساب العلم البسيطة متحققة لدى جميع أفراد العينة بنسبة متفاوتة و في مهارات مختلفة ؛ بينما لم يتكسب أقل من نصف العيينة تقريبا أي مهارة من مهارات عمليات اكتساب العلم التكاملية.
و خاصة من تراوحت أعمارهم بين (2-8) سنوات مع اختلاف الجنس.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بوقس، نجاة عبد الله محمد. 2012. ثقافة المتعلم العلمية و مهارات عمليات اكتساب العلم. مجلة جامعة الملك عبد العزيز : العلوم التربوية،مج. 17، ع. 1، ص ص. 275-316.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-364530
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بوقس، نجاة عبد الله محمد. ثقافة المتعلم العلمية و مهارات عمليات اكتساب العلم. مجلة جامعة الملك عبد العزيز : العلوم التربوية مج. 17، ع. 1 (2012)، ص ص. 275-316.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-364530
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بوقس، نجاة عبد الله محمد. ثقافة المتعلم العلمية و مهارات عمليات اكتساب العلم. مجلة جامعة الملك عبد العزيز : العلوم التربوية. 2012. مج. 17، ع. 1، ص ص. 275-316.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-364530
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 311-315
رقم السجل
BIM-364530
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر