واقع الإشراف التربوي في المدارس العربية التشادية في ضوء أساليب الإدارة التربوية الحديثة : دراسة تحليلية تقويمية
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة أم درمان الإسلامية
الكلية
معهد بحوث و دراسات العالم الإسلامي
القسم الأكاديمي
قسم الدراسات النظرية
دولة الجامعة
السودان
الدرجة العلمية
دكتوراه
تاريخ الدرجة العلمية
2012
الملخص العربي
هدف هذا البحث إلى الكشف عن الواقع الحالي للإشراف التربوي في تشاد، و معرفة الأساليب الإدارية المطبقة في الإدارة التعليمية التشادية، و في المدارس العربية.
اتبع الباحث لإجراء هذا البحث المنهج الوصفي، كما استخدم أداتي المقابلة و الاستبانة لجمع معلومات هذا البحث، بالإضافة إلى الملاحظة، أخذ الباحث كل من المشرفين التربويين في المدارس العربية بمدينة أبشة، و كذا المعلمين فيها عينة، طبق عليها أداة هذا البحث.
و من أهم النتائج التي توصل إليها البحث، أن الواقع الحالي للإشراف التربوي في المدارس العربية التشادية، واقع أليم و مزري.
غاية الإشراف التربوي في تشاد تحقيق فلسفة الدولة في النظام التربوي، و من أساليب الإشراف التربوي المتبعة في تشاد، أسلوب اللقاءات التربوية، و من أشهر أنواع الإشراف التربوي استخداما في تشاد هو الإشراف التصحيحي.
و أنشطة المشرف التربوي في المدارس العربية التشادية، إقامة الدوارات التدريبية للمدرسين الجدد.
من أهم التوصيات التي يوصي بها هذا البحث فتح أقسام للإشراف التربوي و الإدارة التعليمية في المعاهد و الكليات التربوية في تشاد، و على المسئولين الاعتناء بالتدريب المستمر للمشرفين التربويين و مدراء المدارس والمعلمين.
على الإدارة التعليمية الأخذ بالأساليب الحديثة للإدارة التربوية، كأسلوب الجودة الشاملة، و أسلوب حل المشاكل و غيرها من الأساليب الحديثة للإدارة التربوية، و إجراء بحوث ذات صلة بموضوع الإشراف التربوي و الإدارة التعليمية.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
253
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام للبحث.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : إجراءات البحث الميدانية.
الفصل الرابع : عرض و تحليل و مناقشة نتائج البحث.
الفصل الخامس : الخاتمة.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
زقلو، أحمد محمد. (2012). واقع الإشراف التربوي في المدارس العربية التشادية في ضوء أساليب الإدارة التربوية الحديثة : دراسة تحليلية تقويمية. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-364754
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
زقلو، أحمد محمد. واقع الإشراف التربوي في المدارس العربية التشادية في ضوء أساليب الإدارة التربوية الحديثة : دراسة تحليلية تقويمية. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية. (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-364754
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
زقلو، أحمد محمد. (2012). واقع الإشراف التربوي في المدارس العربية التشادية في ضوء أساليب الإدارة التربوية الحديثة : دراسة تحليلية تقويمية. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-364754
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-364754
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
