واقع الإشراف التربوي في المدارس العربية التشادية في ضوء أساليب الإدارة التربوية الحديثة : دراسة تحليلية تقويمية
Dissertant
Thesis advisor
University
Omdurman Islamic University
Faculty
Institute of Researches and The Islamic World Studies
Department
Department of Theoretical Studies
University Country
Sudan
Degree
Ph.D.
Degree Date
2012
Arabic Abstract
هدف هذا البحث إلى الكشف عن الواقع الحالي للإشراف التربوي في تشاد، و معرفة الأساليب الإدارية المطبقة في الإدارة التعليمية التشادية، و في المدارس العربية.
اتبع الباحث لإجراء هذا البحث المنهج الوصفي، كما استخدم أداتي المقابلة و الاستبانة لجمع معلومات هذا البحث، بالإضافة إلى الملاحظة، أخذ الباحث كل من المشرفين التربويين في المدارس العربية بمدينة أبشة، و كذا المعلمين فيها عينة، طبق عليها أداة هذا البحث.
و من أهم النتائج التي توصل إليها البحث، أن الواقع الحالي للإشراف التربوي في المدارس العربية التشادية، واقع أليم و مزري.
غاية الإشراف التربوي في تشاد تحقيق فلسفة الدولة في النظام التربوي، و من أساليب الإشراف التربوي المتبعة في تشاد، أسلوب اللقاءات التربوية، و من أشهر أنواع الإشراف التربوي استخداما في تشاد هو الإشراف التصحيحي.
و أنشطة المشرف التربوي في المدارس العربية التشادية، إقامة الدوارات التدريبية للمدرسين الجدد.
من أهم التوصيات التي يوصي بها هذا البحث فتح أقسام للإشراف التربوي و الإدارة التعليمية في المعاهد و الكليات التربوية في تشاد، و على المسئولين الاعتناء بالتدريب المستمر للمشرفين التربويين و مدراء المدارس والمعلمين.
على الإدارة التعليمية الأخذ بالأساليب الحديثة للإدارة التربوية، كأسلوب الجودة الشاملة، و أسلوب حل المشاكل و غيرها من الأساليب الحديثة للإدارة التربوية، و إجراء بحوث ذات صلة بموضوع الإشراف التربوي و الإدارة التعليمية.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
253
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام للبحث.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : إجراءات البحث الميدانية.
الفصل الرابع : عرض و تحليل و مناقشة نتائج البحث.
الفصل الخامس : الخاتمة.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
زقلو، أحمد محمد. (2012). واقع الإشراف التربوي في المدارس العربية التشادية في ضوء أساليب الإدارة التربوية الحديثة : دراسة تحليلية تقويمية. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-364754
Modern Language Association (MLA)
زقلو، أحمد محمد. واقع الإشراف التربوي في المدارس العربية التشادية في ضوء أساليب الإدارة التربوية الحديثة : دراسة تحليلية تقويمية. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية. (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-364754
American Medical Association (AMA)
زقلو، أحمد محمد. (2012). واقع الإشراف التربوي في المدارس العربية التشادية في ضوء أساليب الإدارة التربوية الحديثة : دراسة تحليلية تقويمية. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-364754
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-364754
