الأساليب التربوية للتربية الإسلامية و التربية الغربية : دراسة تحليلية

مقدم أطروحة جامعية

القضاة، جميل أحمد علي

مشرف أطروحة جامعية

حسن، حيدر خوجلي محمد

الجامعة

جامعة أم درمان الإسلامية

الكلية

معهد بحوث و دراسات العالم الإسلامي

القسم الأكاديمي

قسم الدراسات النظرية

دولة الجامعة

السودان

الدرجة العلمية

دكتوراه

تاريخ الدرجة العلمية

2008

الملخص العربي

التربية الإسلامية تربية ربانية من عند الله عز وجل تقوم على أصول قوية ثابتة هي (القران الكريم والسنة النبوية المطهرة). و تهدف التربية الإسلامية إلى إيجاد الإنسان الصالح و المجتمع الصالح الذي يمتاز بالأخلاق الطيبة الكريمة، التي تتناسب مع المهمة التي خلق الله الإنسان من أجلها و ليكون خليفة الله في أرضه و تحت سماه، و يحقق الغاية المرجوة التي خلقه الله لها وهى عبادة الله وحدة و عدم الإشراك به.

قال تعالى : (و ما خلقت الجن و الإنس إلا ليعبدون ). و خليفة الله يجب أن يمتاز بالأخلاق الربانية المثالية التي أمره الله بها، و قد جسد الرسول القدوة و المثال هذه الأخلاق قولا و عملا على نفسه و على أهل بيته، و مجتمع و على الناس جميعا. و قد أثنى الله عز وجل عليه بهذه الأخلاق الطيبة المثالية، قال تعالى : (وإنك لعلى خلق عظيم). و قالت عائشة رضي الله عنها ( كان خلقه القران).

يطبقه قولا و عملان فهو قران يسير على الأرض . و التربية الوضعية التي رسمها الإنسان لنفسه تربيه مفتقرة إلى كثير من الجوانب الأخلاقية و خاصة الروحية التي تسمو بالإنسان إلى عالم الملائكة، و علينا أن لا ننخدع بالتربية و الحضارة المادية التي تركز على جانب الجسد و تهمل جانب الروح، و تهبط بالإنسان إلى مستوى البهائم و كلنا يحب أن يكون ملاكا طاهرا، و لا يحب أن يكون بهيما هابطا و لو كان من ذهب.

التخصصات الرئيسية

الأديان

الموضوعات

• الأخلاق الإسلامية
• الإسلام
• التربية الإسلامية
• العدالة
• التربية الدينية
• الثقافة الإسلامية
• الأخلاقيات
• التصوف الإسلامي
• أخلاق الرسول
• الوعظ
• الصدق

عدد الصفحات

249

قائمة المحتويات

• APA
• MLA
• AMA

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-365057