أثر فاعلية التعليم الذاتي في تدريس الكيمياء على التحصيل الدراسي لتلاميذ الصف الأول الثانوي
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة أفريقيا العالمية
الكلية
كلية التربية
دولة الجامعة
السودان
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2000
الملخص العربي
تناولت الدراسة مفهوم تكنولوجيا التعليم و تطورها التاريخي و مبررات و أهداف استخدامه، و تطرقت للتعليم الذاتي و الفردي، و استعرضت الأسس النفسية و التربوية و برامجه و دور المعلم فيه، و تناولت مفهوم الوحدة التعليمية الصغيرة و أهم خصائصها و أسس تصميمها و محتوياتها، و تكمن المشكلة في كيفية استغلال تكنولوجيا التعليم في تدريس موضوعات الكيمياء خاصة تلك التي تعاني التلاميذ من فهمها و المدرسون في تدريسها، و جاءت أهميته في كيفية الاستفادة من التطور المعرفي في العلوم الإنسانية و الطبيعية و التطبيقية و كيفية تطوير طرق تدريس الكيمياء، هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استخدام أسلوب التعليم الذاتي عن طريق الوحدة التعليمية الصغيرة على التحصيل الدراسي لتلاميذ الصف الأول الثانوي، و معالجة بعض الصعوبات التي تواجه معلمي الكيمياء في تدريس وحدة الحساب الكيميائي باقتراح أساليب تدريس تعتمد على مبدأ التعليم الذاتي، اتبعت الدراسة المنهج التجريبي لمعرفة أثر التعليم الذاتي على التحصيل الدراسي لعينة بلغت (30) طالبة، قسمت إلى مجموعتين ضابطة درست بالطريقة التقليدية و مجموعة تجريبية درست باستخدام أسلوب التعليم الذاتي، و أوصت بضرورة وجود وحدة تعليمية صغيرة في موضوع الحساب الكيميائي على هيئة كتيب مبرمج و اختبار تحصيلي محايد، و أثبتت الدراسة فاعلية أسلوب التعليم الذاتي بالوحدة في زيادة التحصيل و تنمية ميول التلاميذ نحو المادة و الاحتفاظ بالمعلومات لمدة أطول، و اتضح وجود فروق ذات دلالة إحصائية في التحصيل بين المجموعتين لصالح المجموعة التجريبية، و أوصت بتدريب المعلمين على استخدام الأساليب التكنولوجية في التدريس و تزويد المدارس بالأجهزة و المعدات المختبرية.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
153
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
انتصار محمد عبد القيوم. (2000). أثر فاعلية التعليم الذاتي في تدريس الكيمياء على التحصيل الدراسي لتلاميذ الصف الأول الثانوي. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365291
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
انتصار محمد عبد القيوم. أثر فاعلية التعليم الذاتي في تدريس الكيمياء على التحصيل الدراسي لتلاميذ الصف الأول الثانوي. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية. (2000).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365291
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
انتصار محمد عبد القيوم. (2000). أثر فاعلية التعليم الذاتي في تدريس الكيمياء على التحصيل الدراسي لتلاميذ الصف الأول الثانوي. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365291
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-365291
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
