تقويم برامج النشاط الحر برياض الأطفال : دراسة ميدانية بمحلية كرري
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة أفريقيا العالمية
الكلية
كلية التربية
دولة الجامعة
السودان
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2005
الملخص العربي
تناولت الدراسة التعليم قبل المدرسي و أهداف رياض الأطفال و أهميتها، و مناهجها و فلسفة النشاط الحر فيها، و البرنامج اليومي لرياض الأطفال، و معلمة رياض الأطفال خصائصها و صفاتها و الجانب المهني لها و دورها في تحفيظ برامج النشاط الحر.
هدفت الدراسة للوقوف على برامج النشاط الحر التي تقدم للطفل، و تقديم تصور لما يجب أن تكون عليه هذه البرامج، و دور المعلمة كمعدة و منفذة لهذه البرامج، و الوقوف على المواد و الوسائل و الألعاب التي تساعد في تنفيذ هذه البرامج.
تنبع أهمية الدراسة في أنها تسهم بصورة عملية في إلقاء الضوء على النشاط الحر لرياض الأطفال، و مساعدة التربويين على التخطيط السليم لهذه البرامج و مساعدة الطفل بالوقوف على برامج النشاط الحر برياض الأطفال مرض، و أن المعلمات يلعبن الدور المطلوب لمعدات و متغيرات للبرامج، و أن الموجه التربوي يلعب دوره بفعالية تجاه تقويم برامج النشاط الحر.
استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، و توصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها : أن النشاط الحر غير متضمن في المنهج بطريقة علمية مدروسة، و المساحة الزمنية المعطاة له قليلة مقارنة مع البرنامج اليومي، و أن المعلمات و الموجهين غير مدربين في مجال تهيئة و إعداد برنامج النشاط الحر.
أوصت الدراسة بتضمين برنامج النشاط الحر في المنهج، و مراعاة توازن برامج النشاط الحر و إعطائه مساحة كافية مع التركيز على تكثيف التدريب للمعلمات و الموجهين في مجال النشاط الحر و توفير الكتب و النشرات التي تساعد في هذا المجال.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
76
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بخيتة عثمان حسين. (2005). تقويم برامج النشاط الحر برياض الأطفال : دراسة ميدانية بمحلية كرري. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365301
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بخيتة عثمان حسين. تقويم برامج النشاط الحر برياض الأطفال : دراسة ميدانية بمحلية كرري. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية. (2005).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365301
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بخيتة عثمان حسين. (2005). تقويم برامج النشاط الحر برياض الأطفال : دراسة ميدانية بمحلية كرري. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365301
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-365301
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
