استغلال خامات البيئة في صنع الوسائل التعليمية

مقدم أطروحة جامعية

الفكي، حافظ عباس

مشرف أطروحة جامعية

سعد حسن أحمد

الجامعة

جامعة أفريقيا العالمية

الكلية

كلية التربية

دولة الجامعة

السودان

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

1998

الملخص العربي

تناولت الدراسة الوسائل بين التصنيع و المنهج، و كيفية إعدادها من الخامات المحلية و أهميتها في العملية التعليمية.

و تمثلت مشكلة الدراسة في أن عدم الاهتمام بالوسائل التعليمية في مؤسساتنا التربية هاجسا تربويا كبيرا.

هدفت الدراسة إلى إحياء مادة الوسائل التعليمية و إدخالها عن طريق خامات البيئة بصفة خاصة و إرجاعها لمكانها القيادي في المنهج للحاق بالمستويات المتقدمة لدى الشعوب الأخرى، و دراسة الأساليب الحديثة، و معرفة التشغيل و التخزين و نشر البرامج.

افترضت الدراسة أن الوسائل التعليمية من خامات البيئة المحلية إضافة جديدة لقيم تربوية و أخرى فنية جمالية لا توجد في المواد المصنعة خارجيا، كما أن الاهتمام و العمل بخامات البيئة يضمن لها قيمة إضافية كبيرة، و يجعلها أكثر إثارة من غيرها.

استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، و خلصت إلى إمكانية تصنيع الوسائل التعليمية من الخامات المتاحة و المتوفرة في البيئة و المنهج الحديث هو المنهج المناسب للعمل المحسوس الذي يخاطب جميع الحواس.

أوصت الدراسة بالاهتمام بالوسائل التعليمية عموما، و وسائل خامات البيئة المحلية من أجل تعلم أفضل للمواد الدراسية.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

عدد الصفحات

147

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الفكي، حافظ عباس. (1998). استغلال خامات البيئة في صنع الوسائل التعليمية. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365327

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الفكي، حافظ عباس. استغلال خامات البيئة في صنع الوسائل التعليمية. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية. (1998).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365327

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الفكي، حافظ عباس. (1998). استغلال خامات البيئة في صنع الوسائل التعليمية. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365327

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-365327