أثر الوسائط التقنية في العملية التعليمية بالمرحلة الثانوية بالسودان : دراسة مقارنة بين ولاية سنار و ولاية الخرطوم
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة أم درمان الإسلامية
الكلية
معهد بحوث و دراسات العالم الإسلامي
القسم الأكاديمي
قسم الدراسات النظرية
دولة الجامعة
السودان
الدرجة العلمية
دكتوراه
تاريخ الدرجة العلمية
2010
الملخص العربي
هدف البحث إلى معرفة أثر استخدام الوسائط التقنية في العملية التعليمية بالمدارس الثانوية.
دراسة مقارنة بين ولاية سنار و ولاية الخرطوم، وعن دور التقنيات التعليمية في تحقيق الأهداف التربوية ومدى توفر هذه التقنيات بالمدرسة الثانوية، و الصعوبات التي تحول دون استخدام المعلم للتقنيات التعليمية بالمدرسة الثانوية. اتبع الباحث المنهج الوصفي الذي يعتمد على الواقع و الظاهرة.
طبق البحث على معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية بولايتي سنار و الخرطوم حيث تكونت عينة البحث من 120 معلما و معلمة 60 من ولاية سنار و 60 من ولاية الخرطوم.
الأداة المستخدمة في البحث كانت الاستبانة للمعلمين و المعلمات و المقابلة لمديري الإدارات التربوية بولايتي سنار والخرطوم. وبعد تحليل عبارات الاستبانة توصل البحث إلى النتائج التالية : 1-استخدام التقنيات التعليمية له مردود وأثر ايجابي و يزيد من نسبة التحصيل الأكاديمي للمتعلمين. 2-اتجاهات المعلمين و المعلمات كانت ايجابية نحو استخدام التقنيات التعليمية.
3-استخدام التقنيات التعليمية يدعم فكرة التعلم الذاتي. 4-التقنيات التعليمية غير متوفرة بولاية سنار والخرطوم. 5-هنالك معوقات تحول دون استخدام التقنيات و تتمثل في عدم توفرها بالمدرسة و عدم وجود فني معمل وعدم وجود مخصصات مالية لإدارة المدرسة لكي تقوم بتوفير التقنيات التعليمية. توصيات البحث : 1- ضرورة توفير واستخدام التقنيات التعليمية بالمرحلة الثانوية. 2- تدريب المعلمين و المعلمات علي استخدام الحاسوب و الإنترنت و مواكبة التطور التقني. 3- إدراج استخدام التقنيات التعليمية ضمن تقويم و ترقية المعلم.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
222
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام للبحث.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : إجراءات البحث الميدانية.
الفصل الرابع : تحليل و مناقشة نتائج البحث.
الفصل الخامس : النتائج و التوصيات و المقترحات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد القادر، حاتم هجو عثمان. (2010). أثر الوسائط التقنية في العملية التعليمية بالمرحلة الثانوية بالسودان : دراسة مقارنة بين ولاية سنار و ولاية الخرطوم. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365530
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد القادر، حاتم هجو عثمان. أثر الوسائط التقنية في العملية التعليمية بالمرحلة الثانوية بالسودان : دراسة مقارنة بين ولاية سنار و ولاية الخرطوم. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365530
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد القادر، حاتم هجو عثمان. (2010). أثر الوسائط التقنية في العملية التعليمية بالمرحلة الثانوية بالسودان : دراسة مقارنة بين ولاية سنار و ولاية الخرطوم. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365530
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-365530
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
