أثر الوسائط التقنية في العملية التعليمية بالمرحلة الثانوية بالسودان : دراسة مقارنة بين ولاية سنار و ولاية الخرطوم
Dissertant
Thesis advisor
University
Omdurman Islamic University
Faculty
Institute of Researches and The Islamic World Studies
Department
Department of Theoretical Studies
University Country
Sudan
Degree
Ph.D.
Degree Date
2010
Arabic Abstract
هدف البحث إلى معرفة أثر استخدام الوسائط التقنية في العملية التعليمية بالمدارس الثانوية.
دراسة مقارنة بين ولاية سنار و ولاية الخرطوم، وعن دور التقنيات التعليمية في تحقيق الأهداف التربوية ومدى توفر هذه التقنيات بالمدرسة الثانوية، و الصعوبات التي تحول دون استخدام المعلم للتقنيات التعليمية بالمدرسة الثانوية. اتبع الباحث المنهج الوصفي الذي يعتمد على الواقع و الظاهرة.
طبق البحث على معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية بولايتي سنار و الخرطوم حيث تكونت عينة البحث من 120 معلما و معلمة 60 من ولاية سنار و 60 من ولاية الخرطوم.
الأداة المستخدمة في البحث كانت الاستبانة للمعلمين و المعلمات و المقابلة لمديري الإدارات التربوية بولايتي سنار والخرطوم. وبعد تحليل عبارات الاستبانة توصل البحث إلى النتائج التالية : 1-استخدام التقنيات التعليمية له مردود وأثر ايجابي و يزيد من نسبة التحصيل الأكاديمي للمتعلمين. 2-اتجاهات المعلمين و المعلمات كانت ايجابية نحو استخدام التقنيات التعليمية.
3-استخدام التقنيات التعليمية يدعم فكرة التعلم الذاتي. 4-التقنيات التعليمية غير متوفرة بولاية سنار والخرطوم. 5-هنالك معوقات تحول دون استخدام التقنيات و تتمثل في عدم توفرها بالمدرسة و عدم وجود فني معمل وعدم وجود مخصصات مالية لإدارة المدرسة لكي تقوم بتوفير التقنيات التعليمية. توصيات البحث : 1- ضرورة توفير واستخدام التقنيات التعليمية بالمرحلة الثانوية. 2- تدريب المعلمين و المعلمات علي استخدام الحاسوب و الإنترنت و مواكبة التطور التقني. 3- إدراج استخدام التقنيات التعليمية ضمن تقويم و ترقية المعلم.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
222
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام للبحث.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : إجراءات البحث الميدانية.
الفصل الرابع : تحليل و مناقشة نتائج البحث.
الفصل الخامس : النتائج و التوصيات و المقترحات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
عبد القادر، حاتم هجو عثمان. (2010). أثر الوسائط التقنية في العملية التعليمية بالمرحلة الثانوية بالسودان : دراسة مقارنة بين ولاية سنار و ولاية الخرطوم. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365530
Modern Language Association (MLA)
عبد القادر، حاتم هجو عثمان. أثر الوسائط التقنية في العملية التعليمية بالمرحلة الثانوية بالسودان : دراسة مقارنة بين ولاية سنار و ولاية الخرطوم. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365530
American Medical Association (AMA)
عبد القادر، حاتم هجو عثمان. (2010). أثر الوسائط التقنية في العملية التعليمية بالمرحلة الثانوية بالسودان : دراسة مقارنة بين ولاية سنار و ولاية الخرطوم. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365530
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-365530
