الدورات التدريبية القصيرة التي يقدمها التأهيل التربوي و دورها في رفع الكفاية المهنية الأساسي مرحلة التعليم الأساسي

مقدم أطروحة جامعية

عثمان السيد محمد

مشرف أطروحة جامعية

الحسين، محجوب محمد

الجامعة

جامعة أفريقيا العالمية

الكلية

كلية التربية

دولة الجامعة

السودان

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2005

الملخص العربي

تناولت الدراسة التدريب في السودان النشأة و التطور و نظام التأهيل التربوي في تدريب و تأهيل المعلمين و التعليم الأساسي و الكفايات المهنية لمعلم مرحلة التعليم الأساسي، و تنبع أهمية الدراسة في خطورة الدور الذي يلعبه المعلم في تشكيل أفكار و ميول التلاميذ في مرحلة التعليم الأساسي، و افترضت أن الدورات القصيرة تعرف المعلم بكيفية إعداد الوسائل التعليمية و زيادة التفاعل الإيجاب بين المعلم و التلميذ، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، و توصلت الدراسة على عدة نتائج أهمها : أن الدورات التدريبية القصيرة أسهمت في تعريف المعلم بأهداف التربية و أدت إلى رفع الكفاية المهنية لمعلم المرحلة الأساسية، و أوصت الدراسة بإدخال علوم الحاسوب ضمن محتوى الدورات التدريبية و تأسيس قاعدة بيانات دقيقة لوضع التدريب و تصميم برامج لتدريب المعلمين من خريجي المرحلة الثانوية و حملة المؤهلات الجامعية.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

عدد الصفحات

152

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عثمان السيد محمد. (2005). الدورات التدريبية القصيرة التي يقدمها التأهيل التربوي و دورها في رفع الكفاية المهنية الأساسي مرحلة التعليم الأساسي. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365820

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عثمان السيد محمد. الدورات التدريبية القصيرة التي يقدمها التأهيل التربوي و دورها في رفع الكفاية المهنية الأساسي مرحلة التعليم الأساسي. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية. (2005).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365820

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عثمان السيد محمد. (2005). الدورات التدريبية القصيرة التي يقدمها التأهيل التربوي و دورها في رفع الكفاية المهنية الأساسي مرحلة التعليم الأساسي. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365820

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-365820