الأنماط القيادية السائدة لدى المسؤولين في مديريات التربية و التعليم في محافظة الخليل و أثرها على تنمية التفكير الإبداعي للمرؤوسين
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات
العدد
المجلد 2014، العدد 32 (28 فبراير/شباط 2014)، ص ص. 151-186، 36ص.
الناشر
جامعة القدس المفتوحة عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2014-02-28
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى التعرف إلى الأنماط القيادية السائدة لدى المسؤولين في مديريات التربية و التعليم في محافظة الخليل، و أثرها على تنمية التفكير الإبداعي لدى المرؤوسين العاملين في مديريات التربية و التعليم في المحافظة، وفقا لمتغيرات عدة هي الجنس و المسمى الوظيفي و المؤهل العلمي و سنوات الخبرة و المديرية التي يعمل بها المرؤوس.
اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، و تكون مجتمع الدراسة من (318) مرؤوساه يعملون في مديريات التربية و التعليم في محافظة الخليل، و لأغراض جمع البيانات الأولى و الثانية للتفكير الإبداعي، و تكونت من (40) فقرة أيضا، و بلغ حجم العينة الدراسية (22 %) من حجم المجتمع الكلي.
و قد بينت نتائج الدراسة أن الأنماط القيادية السائدة لدى المسؤولين في مديريات التربية و التعليم في محافظة الخليل كانت على الترتيب النمط الديموقراطي، يليه النمط الأوتوقراطي، و أخيرا النمط التسيبي، و أشارت نتائج الدراسة أيضا إلى أن درجة التفكير الإبداعي لدى المرؤوسين العاملين في مديريات التربية و التعليم في محافظة الخليل كانت متوسطة، و تبين عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة التفكير الإبداعي لدى المرؤوسين العاملين في مديريات التربية و التعليم في محافظة الخليل تعزى لمتغيرات (الجنس و المسمى الوظيفي و المؤهل العلمي و سنوات الخبرة و المديرية) كما أشارت النتائج إلى وجود ارتباط ضعيف ما بين الأنماط القيادية السائدة لدى المسؤولين و درجة التفكير الإبداعي لدى المرؤوسين العاملين في مديريات التربية و التعليم في محافظة الخليل.
و قد خرجت الدراسة بعدد من التوصيات.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجمل، سمير سليمان عبد. 2014. الأنماط القيادية السائدة لدى المسؤولين في مديريات التربية و التعليم في محافظة الخليل و أثرها على تنمية التفكير الإبداعي للمرؤوسين. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات،مج. 2014، ع. 32، ص ص. 151-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366183
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجمل، سمير سليمان عبد. الأنماط القيادية السائدة لدى المسؤولين في مديريات التربية و التعليم في محافظة الخليل و أثرها على تنمية التفكير الإبداعي للمرؤوسين. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات ع. 32 (شباط 2014)، ص ص. 151-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366183
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجمل، سمير سليمان عبد. الأنماط القيادية السائدة لدى المسؤولين في مديريات التربية و التعليم في محافظة الخليل و أثرها على تنمية التفكير الإبداعي للمرؤوسين. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات. 2014. مج. 2014، ع. 32، ص ص. 151-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366183
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 184-186
رقم السجل
BIM-366183
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر