طبيعة العلاقة التربوية بين العالم و المتعلم عند علماء الفكر التربوي الإسلامي
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
حسن، حيدر خوجلي محمد
أحمد عمر عبيد الله
الجامعة
جامعة أفريقيا العالمية
الكلية
كلية التربية
دولة الجامعة
السودان
الدرجة العلمية
دكتوراه
الملخص العربي
تناولت الدراسة دور التربية و السلوك من واقع القرآن و السنة و تيارات الفكر التربوي الإسلامي، و هدفت للعودة للتراث ولربط الماضي بالحاضر و الحاجة للبناء المتطور بالوقوف على أوجه الشبه و الاختلاف بين علماء الفكر المحافظ، و طبيعة علاقة الجوانب الفكرية و التربوية فيه، و ذلك من خلال إبراز خصائص و ميادين، و الملامح التربوية الإسلامية و فلاسفتها المسلمين مثل الغزالي و محمد بن سحنون و غيرهم، كما هدفت لإبراز سمات الفكر التربوي الإسلامي المحافظ.
اتبعت الدراسة المنهج التاريخي التحليلي.
توصلت لنتائج أهمها أن الفكر التربوي الإسلامي أفرز العديد من المذاهب الفكرية و أن المذهب المحافظ أرتبط بالفقه، و أن الحديث عن العلاقة بين العالم و المتعلم رسم صورة مثالية مع ضرورة وجود الشيخ.
من توصيات الدراسة إدخال الفلسفة الإسلامية و الفكر التربوي الإسلامي و النظرية التربوية في التعليم الجامعي.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
286
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العموش، أحمد سمير المحمد. طبيعة العلاقة التربوية بين العالم و المتعلم عند علماء الفكر التربوي الإسلامي. (أطروحة دكتوراه). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366531
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العموش، أحمد سمير المحمد. طبيعة العلاقة التربوية بين العالم و المتعلم عند علماء الفكر التربوي الإسلامي. (أطروحة دكتوراه). جامعة إفريقيا العالمية.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366531
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العموش، أحمد سمير المحمد. طبيعة العلاقة التربوية بين العالم و المتعلم عند علماء الفكر التربوي الإسلامي. (أطروحة دكتوراه). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366531
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-366531
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
