![](/images/graphics-bg.png)
الجهود الأدبية و النقدية لأبي الحسن الندوي : دراسة تحليلية نقدية
مقدم أطروحة جامعية
عثمان، العباس الطيب عبد الرؤوف
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة أم درمان الإسلامية
الكلية
كلية اللغة العربية
القسم الأكاديمي
قسم الدراسات الأدبية و النقدية
دولة الجامعة
السودان
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2013
الملخص العربي
يهدف هذا البحث إلى إبراز الجهود الأدبية و النقدية عند أبي الحسن الندوي، و قد كانت لهذه الجهود أدوار مقدرة في التأصيل للأدب العربي و الإسلامي في ميادين شتى، و منها الميدان الأدبي موضوع الدراسة. لقد عاش الشيخ أبو الحسن الندوي ما بين عام (1914 م– 1999 م) حقبة من الزمن شهد فيها الضعف الذي أصاب أمته لأسباب داخلية و أخرى خارجية، مما أقعدها عن القيام بدورها الرائد في مسيرة الحضارة الإنسانية.
و لقد كان لضعف الأمة أثر في هذا الأدب، الذي كان شاهدا على تقليد المجتمعات الإسلامية و العربية لثقافات وآداب أجنبية لا تمت إلى ثقافتها و أدبها و تراثها الحضاري بصلة. و قد أكد في كثير من كتاباته، و أحاديثه، و رسائله، قدرة الأمة على استعادة دورها إذا ما توفر العزم و الإخلاص في الأديب ؛ وفق تعاليم دين الإسلام و الإفادة من أدب المصلحين فيها. و قد قام هذا البحث–حسب المنهج المرسوم له-باستخلاص الجهود الأدبية عند أبي الحسن الندوي في الأدب الإسلامي و العربي من خلال ما يلي : 1 / اعتماد بعض ما كتب عن الشيخ أبي الحسن الندوي، مما له صلة بموضوع هذا البحث. 2 / استخلاص اراء بعض الذين تحدثوا أو كتبوا عن الشيخ الندوي و الذين تتلمذوا على يديه، أو زملائه في رابطة الأدب الإسلامي العالمية. 3 / قراءة مختارات من اَثار أبي الحسن الندوي ؛ لاستخلاص جهوده الأدبية المتناثرة فيها للعرض، و المناقشة و التحليل. لقد أثبت هذا البحث من خلال الاطلاع و القراءة النظرية، و الدراسة التحليلية بأن للإمام أبي الحسن الندوي جهودا أدبية، و يمكن تلخيص أهم جوانبه في ما يلي : 1 / ميراث الأمة الديني و الفكري و الحضاري، و هو منبع الأدب عندها.
و بما أن منبع التربية الإسلامية رباني، فلا يجوز الركون إلى أدب ضعيف يخالف الثوابت الدينية للأمة ؛ كالعقيدة، و الأخلاق، و القيم ونحوها. أما مالا يتعارض مع الثوابت مما ينفع الناس، فهو إنساني يساعد الجميع. 2 / الأدب العربي و الأدب الإسلامي أدبان إنسانيان جالبان لسعادة الإنسان أينما وجد، إذا كان الأديب صادقا يعبر عن دينه وقيمه و سلوكه، و في المقابل يوجد الأدب الخليع المكشوف الوضعي المادي السائد، و أدب الجنس و الفراش و الذي لا يعنى بالتعاليم الأخلاقية الربانية ؛ لذا فهو يدمر ما يعمر ؛ لأنه يحيل السعادة التي تأتي به إلى شقاء و فوضى ولهو. 3 / إن الأديب المسلم لابد أن يربط أدبه بالإيمان و يمكن توظيف و تحقيق نهضة الأمة الحضارية، و السعادة الدائمة بأدبه. 4 / ضرورة تمرس القيم الدينية في النفوس الناشئة و تغذية عقولهم و تهذيب سلوكهم و تغذية عواطفهم بحب خالقهم و نبيهم (صلى الله عليه و سلم)، و من سار على نهج الدين من سلف الأمة الصالح ؛ حتى يترعرعوا متصفين بمكارم الأخلاق. 5 / ربط المصلحين وأعلام هذه الأمة بحركة الترجمة و التعريف بهم ويترجم لهم باعتبارهم رموزا مهمة والإفادة من معلوماتهم. 6 / الثورة على منهج التأليف التاريخي الذي يدور حول الملوك و حاشيتهم، و حول الحروب و الحوادث السياسية. 7 / استعرض التاريخ الإسلامي و الأدب العربي وتجاوز في دراسته كتب الأدب العربي إلى الكتب التي لا تحمل اسم الأدب، و لا توجد في ركن الأدب و المكتبة الأدبية العربية والإسلامية، ولكنها مادة واسعة للباحثين، تملأ فراغ الأدب العربي و الإسلامي وتسد ثغرة في دراسة الأدب، و تصحيح مسار النهج الأدبي القديم الخالي من القيم الدينية. 8 / جمع بين الأدب و الفكر و الدعوة إلى الله في ان واحد. 9 / احتضن– بحماسة المؤمن الصادق أول تجمع للأدب الإسلامي على اختلاف جنسياتهم و لغاتهم. 10 / درس السيرة النبوية من خلال الأدعية المأثورة المروية باعتبارها نصوصا كريمة عظيمة و هي من أصدق الأدب رواية و فائدة و متعة 11 / بين أبعاد نصوص الحديث الشريف، و أبعادها الأدبية، و عطاءاتها البلاغية و أثارها التقويمية الاجتماعية. 12 / تعريف مصطلح أدب التقديمات باعتباره عنصرا مهما من عناصر الأدب وغيرها من الجهود التي سوف تجدونها في هذا البحث. 13 / أثمرت هذه الجهود و سدت الفراغ الهائل حينما كان العالم الإسلامي يشعر بمسيس الحاجة إلى الكتب الدراسية التي تهتم بتعليم العقائد الإسلامية الأساسية، و تعتني بالناحية التربوية، و تركز على تقويم اللغة العربية–مفتاح كنوز الكتاب و السنة–و قد انتهي هذا البحث إلى نتائج و توصيات.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
235
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المقدمة.
الباب الأول : حياته و عصره.
الباب الثاني : مؤلفات الندوي و اتجاهاتها الفكرية.
الباب الثالث : الجهود الأدبية و النقدية عند أبي الحسن الندوي في الأدب العربي.
الباب الرابع : جهود الندوي في خدمة الأدب الإسلامي.
الخاتمة.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عثمان، العباس الطيب عبد الرؤوف. (2013). الجهود الأدبية و النقدية لأبي الحسن الندوي : دراسة تحليلية نقدية. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366819
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عثمان، العباس الطيب عبد الرؤوف. الجهود الأدبية و النقدية لأبي الحسن الندوي : دراسة تحليلية نقدية. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366819
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عثمان، العباس الطيب عبد الرؤوف. (2013). الجهود الأدبية و النقدية لأبي الحسن الندوي : دراسة تحليلية نقدية. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366819
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-366819
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)