مدى كفاية كتب العلوم في الحلقة الثالثة (7-9)‎ من التعليم الأساسي بالجمهور اليمنية في تجسيد القيم الصحية الأساسية

مقدم أطروحة جامعية

عقيل، فاروق عبد الرقيب

مشرف أطروحة جامعية

أحمد عمر عبيد الله
علي أحمد محمود

الجامعة

جامعة أفريقيا العالمية

الكلية

كلية التربية

دولة الجامعة

السودان

الدرجة العلمية

دكتوراه

تاريخ الدرجة العلمية

2004

الملخص العربي

تناولت الدراسة مفهوم و طبيعة و عناصر و خصائص و تصنيف القيم، و مفهوم الصحة و التربية الصحية و أهدافها و الوعي و الوقاية الصحية، و مصادر الأمراض، و الصحة الغذائية، و مناهج التربية الصحية و تطورها في التعليم الأساسي باليمن قبل و بعد الوحدة، و إبراز المهارات و القيم الصحية الأساسية اللازمة لتلاميذها صيغت المشكلة في مجموعة من التساؤلات أهمها : ما مدى كفاية كتب العلوم في الحلقة الأخيرة من التعليم الأساسي في اليمن في تجسيد القيم الصحية الإسلامي ؟ و هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى تجسيد مناهج العلوم في الحلقة الثالثة (7-9) لتلاميذ هذه الحلقة، من حيث توافر هذه القيم و طبيعة ذلك التوافر، و تغطيتها لمختلف مظاهر السلوك، و استخدمت المنهج الوصفي، و توصلت الدراسة إلى أن نسبة القيم الصحية الأساسية المتوفرة في كتب العلوم بالحلقة الثالثة من التعليم الأساسي قد بلغت (0.75)، كما أن مناهج العلوم في هذه الحلقة ركزت على القيم السلوكية المعرفية دون القيم الصحية الأساسية، و أوصت الدراسة بضرورة وضع معايير محددة تحقق الكفايات العامة و الخاصة في محتويات مناهج العلوم.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

عدد الصفحات

198

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عقيل، فاروق عبد الرقيب. (2004). مدى كفاية كتب العلوم في الحلقة الثالثة (7-9) من التعليم الأساسي بالجمهور اليمنية في تجسيد القيم الصحية الأساسية. (أطروحة دكتوراه). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366966

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عقيل، فاروق عبد الرقيب. مدى كفاية كتب العلوم في الحلقة الثالثة (7-9) من التعليم الأساسي بالجمهور اليمنية في تجسيد القيم الصحية الأساسية. (أطروحة دكتوراه). جامعة إفريقيا العالمية. (2004).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366966

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عقيل، فاروق عبد الرقيب. (2004). مدى كفاية كتب العلوم في الحلقة الثالثة (7-9) من التعليم الأساسي بالجمهور اليمنية في تجسيد القيم الصحية الأساسية. (أطروحة دكتوراه). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366966

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-366966