دور وسائل الإعلام في تعزيز الانتماء الوطني : دراسة حالة طلاب الجامعة الأردنية في الفترة الزمنية من 2011 م-2013 م

مقدم أطروحة جامعية

أبو الغنم، زياد أحمد

مشرف أطروحة جامعية

زين، منصور عثمان محمد

الجامعة

جامعة أم درمان الإسلامية

الكلية

كلية الإعلام

القسم الأكاديمي

قسم العلاقات العامة و الإعلان

دولة الجامعة

السودان

الدرجة العلمية

دكتوراه

تاريخ الدرجة العلمية

2013

الملخص العربي

نظرا لما تلعبه وسائل الإعلام من دور في جميع المجالات على مستوى المجتمعات سواء الاقتصادي منها أو الاجتماعي أو الثقافي، إلا أن هناك غياب في استراتيجيات التنمية نظرا لوجود خلل في الخطط و الاستراتيجيات التنموية.

من هنا فقد تمثلت مشكلة الدراسة في تساؤل رئيس تمثل في "ما هو دور وسائل الإعلام في تدعيم الولاء و الانتماء الوطني؟".

كما هدفت الدراسة إلى التعرف على الدور الذي تضطلع به وسائل الإعلام في تدعيم الولاء و الانتماء الوطني بالتطبيق على طلبة الجامعة الأردنية، من خلال التعرف على التطورات الحديثة لوسائل الإعلام في تنمية المجتمعات و تطويرها في العصر الحديث، و التعرف على مدى توافر الإمكانات المادية و البشرية و المعلوماتية و التكنولوجية لوسائل الإعلام الأردنية لقياس تأثيرها في تعزيز الولاء والانتماء الوطني لدى طلبة الجامعات بالتطبيق على طلبة الجامعة الأردنية. و استندت الدراسة إلى عدد من الفرضيات والتي تمثلت بقياس مدى وجود علاقة داله إحصائيا بين ما تقوم به وسائل الإعلام من أدوار تدعيم وتنمية القيم الوطنية و في تدعيم المشاركة الاجتماعية وفي تدعيم حقوق و واجبات المحافظة على البيئة و بين تعزيز الولاء والانتماء الوطني لدى طلبة الجامعة الأردنية.

كما افترضت الدراسة وجود فروق تعزى للمتغيرات (النوع، العمر، التخصص في الثانوية العامة، المرحلة الجامعية (المستوى الدراسي في الجامعة)، المستوى التعليمي للأب، المستوى التعليمي للأم، محل الإقامة، الحالة الوظيفية للأب، الحالة الوظيفية للأم، عدد أفراد الأسرة، الدخل الشهري للأسرة، الكلية المسجل فيها الطالب، نوع الوسيلة الإعلامية). و اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، و المنهج التحليلي من خلال المسح المكتبي و بالرجوع إلى ما كتب من دراسات و مؤلفات و رسائل جامعية و أبحاث و تقارير و دوريات، إضافة إلى ما تم نشره على الشبكة (العنكبوتية) الإنترنت، فضلا عن المعلومات المتوافرة لدى المؤسسات العامة ذات العلاقة بموضوع الدراسة، و الاستبانة التي تم تصميمها و التي تتضمن العديد من الفقرات و اعتمادا على مقياس يكرت الخماسي. و قد تمثل مجتمع الدراسة بجميع الطلبة في الجامعة الأردنية و بمختلف كلياتها و أقسامها و تخصصاتها، في حين تمثلت عينة الدراسة بدراسة و استطلاع ما يقرب من (1000 طالبا و طالبة) من طلبة مرحلة البكالوريوس اعتمادا على المعاينة الطبقية العشوائية، كما جرى تحليل نتائج الاستبانة بإدخالها إلى الحاسب الآلي و بالاستناد الى برنامج (SPSS). و قد توصلت الدراسة الى العديد من النتائج و التي من أبرزها : 1.

أن وسائل الاعلام تقوم بالعديد من الأدوار في تدعيم و تنمية قيم المواطنة و التي من أهمها (إن وسائل الإعلام تشجع على أهمية المشاركة في الأعمال التطوعية الخيرية في المجتمع، كما أنها تكمن في تعزيز الدافع لدى المواطنين لتبنى القيم التي يرونها تعبر عن قناعتهم و اختيارهم، كما تركز على الإعداد المعرفي و المهني و الذي يبقي مجالا للاهتمام بقضايا القيم، كما أنها تسمح للمواطنين بالتعبير عن آرائهم و مواقفهم بحرية، و تعمل على توجيه سلوك المواطنين وبما ينعكس على الولاء للوطن). 2.

أن وسائل الاعلام تقوم بالعديد من الأدوار في تدعيم المشاركة الاجتماعية و التي من أهمها (إن وسائل الإعلام تشجع على ضرورة التميز و التفوق و سرعة إنجاز الأهداف، و يهتم العاملون بوسائل الإعلام بضرورة تحمل المسؤولية و المحافظة عليها، كما أنها تحث وسائل الإعلام على أهمية توجيه و مساعدة المواطنين و حل مشكلاتهم، فضلا عن أنها تعلم وسائل الإعلام الثقة بالنفس كأساس للنجاح في الحياة، و تحرص على أهمية احترام التعليمات و القواعد النظامية داخل المجتمع، و تحرص وسائل الإعلام على ضرورة الابتعاد عن الإساءة و مضايقة الآخرين داخل و خارج المجتمع). 3.

إن وسائل الاعلام تقوم بالعمل على تدعيم حقوق و واجبات المحافظة على البيئة فقد وجد بأنها تقوم بالعديد من الأدوار والتي من أهمها (عرض التجارب العالمية التي تناولت مشاكل البيئة و طرق حلها، و السماح لأفكار و آراء المواطنين و المساهمة في النهوض بالبيئة، و تساهم وسائل الإعلام في الإعلان عن الاحتفالات و برامج صحة البيئة داخل وخارج الوطن، و تساعد على المساهمة في توضح دور الإنسان في الحفاظ على البيئة و النهوض بها، كما تحرص على الحفاظ على النظافة و السلوكيات الإيجابية). 4.

إن ضعف أجهزة الإعلام على توجيه و رعاية الشباب نحو مسؤوليتهم في مجتمعهم نتيجة لفقدان الصلة بين أجهزة الإعلام و المنظمات المعنية بالشباب، و هناك تخبط للمواضيع دون الوصول لرؤية سديدة تستند عليها وترسم لها الطريق وتحدد لها الأهداف، كما أنه لا تتوافر الكوادر المبدعة و المتخصصة بالأعلام، و الإمكانات الفنية التي تساعد وسائل الإعلام في التعبير عن المضمون الذي يسعى القائم بالاتصال لنقله و ترسيخه في أذهان الجماهير المتلقية عنه، و عدم الفصل بين ملكية وسائل الإعلام و حريتها حتى تستطيع أن تنطلق لأداء دورها دون قهر أو تسلط من أبرز و أهم المشكلات التي تواجه وسائل الإعلام. 5.

هناك تأثير دال إحصائيين ما تقوم به وسائل الإعلام من أدوار ممثلا في (تدعيم و تنمية القيم الوطنية و المشاركة الاجتماعية و تدعيم حقوق و واجبات المحافظة على البيئة) و بين تعزيز الولاء و الانتماء الوطني تعزى لمتغير (النوع، و الدخل الشهري و محل الإقامة و الكلية المسجل فيها الطالب، نوع الوسيلة الإعلامية (مقروءة و مكتوبة). و قد خرجت الدراسة بالعديد من التوصيات من أبرزها : 1.

إعطاء حرية كافية للقائمين على وسائل الإعلام بما يعينهم على تقديم إعلام متميز، دون تدخل مباشر من قبل الجهات الخارجية، على أن تترافق باختيار الكوادر البشرية، و جعل معيار الخبرة و الموهبة عامل حاسم في الاختيار. 2.

العمل على التنسيق و التعاون فيما بين مؤسسات المجتمع الأمنية و الاجتماعية و بين مؤسسات الإعلام في جميع الأنشطة و البرامج، و تفعيل دور وسائل الإعلام (المسموعة والمرئية) التابعة للحكومة على أن يؤخذ بنظر الاعتبار تنسيق فعالياتها بشكل متوازن، و زيادة ساعات البث المخصصة للبرامج ذات الأبعاد الاقتصادية و المالية و الإنتاجية و الخدمية مع التركيز بصورة خاصة على البرامج المتعلقة بالمواطنة والتي تشجع على تزايد معدلات الولاء و الانتماء الوطني في المجتمع، التي تساهم في تعزيز الولاء و الانتماء الوطني. 3.

ضرورة الأخذ بعين الاعتبار بآراء بعض الشخصيات الإعلامية التي لها قبول و توجيه و إرشاد على مستوى المجتمع في نشر الأفكار البناءة و التي من شأنها المساهمة في التشجيع على تعزيز روح العمل الجماعي لخدمة المجتمع و أبناءه والتي تعكس الإسهامات الفعالة في تعزيز الولاء و الانتماء الوطني لجميع أفراد المجتمع و أبنائه. 4.

ضرورة عقد دورات تدريبية لرجال الإعلام لزيادة مهاراتهم في استخدام شبكة المعلومات (الإنترنت) و ذلك من خلال العمل على إيجاد مراكز متخصصة في الإعلام الإلكتروني، و قيام المسؤولين على التخطيط الاستراتيجي المتعلق بشؤون الإعلام بدراسات متخصصة و معمقة لفهم سلوك المواطنين بشكل جيد، للمساهمة في ترشيد قراراتهم و مساعدتهم في تقديم النصح و المشورة. 5.

العمل على إعادة النظر بالتشريعات المتعلقة بوسائل الإعلام و بما من شأنها إتاحة الفرصة لها للقيام بأدوارها بكل مرونة و مصداقية، مع توفير الدعم المادي و المعنوي لمؤسسات و وسائل الإعلام حتى تتمكن من القيام بأدوارها بكل فاعلية.

التخصصات الرئيسية

الإعلام و الاتصال

الموضوعات

عدد الصفحات

265

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

الفصل الأول : الإطار المنهجي للدراسة.

الفصل الثاني : وسائل الإعلام.

الفصل الثالث : الانتماء الوطني.

الفصل الرابع : الدراسة التطبيقية.

النتائج و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أبو الغنم، زياد أحمد. (2013). دور وسائل الإعلام في تعزيز الانتماء الوطني : دراسة حالة طلاب الجامعة الأردنية في الفترة الزمنية من 2011 م-2013 م. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-367298

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أبو الغنم، زياد أحمد. دور وسائل الإعلام في تعزيز الانتماء الوطني : دراسة حالة طلاب الجامعة الأردنية في الفترة الزمنية من 2011 م-2013 م. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-367298

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أبو الغنم، زياد أحمد. (2013). دور وسائل الإعلام في تعزيز الانتماء الوطني : دراسة حالة طلاب الجامعة الأردنية في الفترة الزمنية من 2011 م-2013 م. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-367298

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-367298